2025至2026學年圓滿結束。回顧過去一年，香港海洋公園繼續善用公園的獨特環境及珍貴動物，提供別出心裁的教學資源，使公園成為重要的全方位教育中心。近年香港特區政府教育局聯同海洋公園舉辦了多項跨學科活動，為學生打造嶄新學習體驗。這些項目採用啟發式教學，不僅有助學生鞏固知識與技能，更鼓勵他們全面發展潛力，同時協助培養正確價值觀及促進心理健康。

閱讀是開啟知識大門的鑰匙，教育局與海洋公園於今年初合辦首屆「『悅讀越讀』戶外閱讀挑戰日」(「挑戰日」)，作創新嘗試，善用園內豐富的實體展覽、多媒體閱讀資源與動物保育結合。今屆活動吸引50所學校、近300名初中學生踴躍參與。在這數字時代，閱讀不再局限於紙本，而是從多元的媒體閱讀擷取資訊。教育局與海洋公園一起製作結合文字、圖片、影片及漫畫的電子書，不僅提升學生的閱讀興趣，也幫助他們掌握動物保育知識。「挑戰日」於公園進行，參加的學校隊伍穿梭多個動物展館，通過細閱中英文展板，觀看以粵語、普通話及英語製作的短片，整合閱讀材料，並與隊員交流所得資訊，逐步破解各項由教育局精心設計的挑戰，從而鞏固對動物特徵、自然生態及保育議題的理解。

為進一步推動五育並舉，自2024年起，教育局與海洋公園兩度合辦「動物攝影『詩』創意大挑戰」，巧妙結合動物攝影、英詩創作與價值觀教育，成為促進跨學科協作與全人發展的創新實踐。是次活動引導學生細心觀察動物，並以鏡頭捕捉牠們的神態與行為，激發創意思維，再通過詩歌創作「托物言志」，抒發對堅毅、孝親等中華傳統美德的體會與感悟，深化價值觀教育。有見教師在推動跨學科學習中的關鍵角色，活動特設教師專業發展課程，安排教師到海洋公園參與培訓，加深他們對動物攝影、英詩創作及動物保育的認識，並將相關知識與技巧帶回校園，啟發學生學習。活動另一重點是安排學生親身走進海洋公園，實地拍攝動物並創作英詩，將課堂所學付諸實踐，從體驗中學習。至今，活動已吸引超過120間學校近1,800名師生參與，為學界帶來一個兼具跨學科特色、融合藝術創意與價值教育的嶄新學習體驗，充分展現五育並舉、協同育人的豐碩成果。

除了中學生活動，海洋公園自2023年亦協助教育局舉辦「『邊學．邊畫』海洋公園繪畫比賽」，至今共有超過220間學校，逾4,000位小學生參加。這項「以美育人」的比賽鼓勵學生通過繪畫園內動物，培養美感、觀察力及描繪能力，提升對自然保育和可持續發展的認知。學生於園內各個動物展館觀察動物及其生活環境，進行寫生，將知識與藝術創作融為一體。

要培育未來的棟樑，身心健康與良好的家庭關係同樣是重中之重。學生面對生活與學業的多重挑戰，需要認識如何紓緩情緒及提升抗逆力。教育局與海洋公園合作，分別在2025年3月舉辦「【動．心】精神健康同樂日」及在2025年4月及2026年4月舉辦「【動物探索】精神健康同樂日」。活動共有超過2,000名中學生及超過6,000名小學及特殊學校的學生參與，透過在海洋公園的探索活動，學習管理壓力的小貼士，並透過遊戲體驗《4Rs精神健康約章》中的四個關鍵要素：休息（Rest）、放鬆（Relaxation）、人際關係（Relationship）及抗逆力（Resilience），從而培養健康的生活習慣。

家長的陪伴和身教對子女的健康成長至關重要。教育局與海洋公園合辦「正向家長運動」活動日—親子自然探索之旅，鼓勵家長與子女積極面對生活的挑戰，培養韌性。活動吸引了逾200位家長及100位來自幼稚園及中小學的學生參與。透過親子工作坊、動物展館導賞及親子探索挑戰活動，家長與子女從認識動物習性及適應能力中學習以正面的態度面對困難，培養堅韌精神。

海洋公園育有多種中國原生物種，當中包括國寶級動物，是加強生態安全意識的重要資源。海洋公園是教育局的「《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃」的支持機構，舉辦了多場「香港海洋公園全方位學習之旅」，逾550名中小學生參與。公園透過互動講座及動物展館考察，讓學生認識國家的珍稀物種，了解國家與海洋公園的生態保育工作。

在教育活動期間，無論是學生的笑臉，還是他們認真的神情，都印證海洋公園提供的體驗式教學活動讓他們更能感受學習的樂趣和意義。以上提及的各個活動除了促進學生的全人發展，也提高年輕一代的自然保育意識，培育可持續發展不可或缺的人才，與最新的國家政策方向高度一致。精心打造的動物設施及教學資源使海洋公園成為具啟發性的學習場地，助力香港發揮獨特優勢。下個學年，海洋公園將持續與教育局並肩前行，打破學科壁壘，為年輕一代帶來新型學習體驗，推動生態文明建設，輔助教育強國建設邁上新台階。