香港教育大學(教大)於7月28至31日在大埔校園舉辦「2026年國際研究生會議暨學術論壇」(IPCRF 2026)。本屆會議以「韌性與適應力:培育面向可持續發展的全球公民」為主題,致力打造人工智能、教育、健康科學、語言學、心理學等領域的跨學科交流平台。來自全球30 個國家及地區的超過400名研究生、校友及傑出學者匯聚於此,分享前沿科研成果,促進跨地域學術交流。
教大校長李子建教授透過視頻致開幕辭。他表示,2026 年適逢教大正名十周年,學校近年於多項國際大學排名屢創佳績,反映教研實力與國際影響力持續提升。他勉勵研究生把握是次難得機遇,與各地同儕及學者深入交流,拓闊跨學科視野,建立長遠的國際研究合作網絡。
教大副校長(研究及發展)陳智軒教授向所有與會者致以誠摯歡迎。他指出:「教大一向致力追求學術卓越、推動創新研究。本屆論壇主題兼具時代意義與現實價值,為不同背景的研究者創造對話契機,攜手應對人類社會面對的共同挑戰。」
大會邀請九位國際知名學者擔任主題演講嘉賓,聚焦人工智能、教育學、語言學、心理學、健康、心理韌性與福祉等議題,分享前沿洞見(詳見附表)。論壇期間安排多元活動,包括主題講者與校友圓桌研討、研究生成果匯報、文化體驗活動、開放式海報展,以及專為碩士生設立的博士深造規劃分享會。
為表彰研究生的優秀學術成果,大會向11位青年學者頒發 「傑出論文獎」,肯定其研究潛力,並鼓勵他們持續開展具影響力的研究。
更多會議資料,請瀏覽論壇官方網站:https://ipcrf.com/
主題演講嘉賓及演講主題 (按演講次序排列)
| 主題演講嘉賓 | 演講主題 |
|---|---|
| 卡塔爾大學副校長(科研與創新)及工程學院計算機工程系Aiman Erbad教授 | Graduate Education in the Age of AI: Research and Innovation at the Crossroad |
| 香港教育大學健康與體育學系副系主任Andrew Edwards教授 | Why Exercise Sometimes Feels Long: Time Perception, Fatigue, and the Future of Exercise Experience |
| 匈牙利德布勒森大學英語及美國研究所所長及北美學系副教授 Balázs Venkovits博士 | Restructuring Global Migration Trajectories: From Restrictions to New Diasporas and Heritage Preservation |
| 美國喬治城大學語言學系Lourdes Ortega教授 | Flourishing in Many Tongues: Multilingualism and Well-Being |
| 香港教育大學社會科學與政策研究學系系主任白立邦教授 | From Individual Resilience to Institutional Belonging: Rethinking Mental Health in Higher Education |
| 香港大學醫學院公共衞生學院運動學分部主任蕭明輝教授 | How can exercise habits be more sustainable for public health promotion? |
| 斯里蘭卡科倫坡大學副校長及醫學教育系Indika Mahesh Karunathilake教授 | Application of AI in Resource-constrained Settings |
| 塞浦路斯公開大學經濟與管理學系Michalinos Zembylas教授 | Rethinking Resilience: Affective Climate Injustice and the Education of Global Citizens |
| 香港教育大學文學及文化學系電影與媒體學客座研究講座教授Mette Hjort 教授 | Beyond Entertainment Value: Film as a Source of Wellbeing and Human Flourishing |
編輯:言淡
關鍵詞:教大國際研究生學術論壇
評論
查看更多評論>>
加載中……
