教育局與香港教育大學（教大）於7月10日合辦「4Rs精神健康專業交流日暨『學生守護大使』計劃成果分享」。活動匯聚大學教授、教育心理學家、臨床心理學家、校長、社工及教師等，透過專題研討會、工作坊及成果展示，分享《4Rs精神健康約章》（《4Rs約章》）的核心要素與實踐經驗，並展現「學生守護大使」計劃的推行成效，以提倡學生主導模式推廣精神健康。

當天，教育局局長蔡若蓮博士與教大校長李子建教授為活動主持開幕儀式，教育局副秘書長劉穎賢博士、《4Rs約章》合作伙伴及參與「學生守護大使」計劃學校的師生亦一同出席。活動設有多場由專家主持的研討會及工作坊，內容圍繞《4Rs約章》的四大核心要素——休息（Rest）、放鬆（Relaxation）、人際關係（Relationship）及抗逆力（Resilience），亦有由學生守護大使設計及主持的精神健康推廣攤位，合計逾一千名師生參與。透過專業分享與互動體驗，鼓勵學生建立正向思維及健康生活習慣。

活動共設有一場主題演講、兩場專題研討會、六個工作坊及四十個「學生守護大使」計劃成果發表攤位，涵蓋多個主題，包括：

    主題演講主題為：

• 促進兒童與青少年的心盛發展——由教大教育及人類發展學院署理院長陳家承教授主持；

    兩場專題研討會：

• 支援有特殊教育需要同時有焦慮和抑鬱的學生——由臨床心理學家林靖怡主持；
• 透過睡眠及晝夜節律促進青少年精神健康——由香港中文大學陳銀燕博士主持；

    六個專題工作坊：

• 靜觀校園文化在小學—成果分享及未來計劃——由賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動副總監關匡宏博士主持；
• 透過創意與遊戲提升師生精神健康——由教大健康與體育學系助理教授柯培麗博士、鍾明恩博士、講師陳詠頤女士及教學助理岑敏菁女士主持；
• 讓學生帶領：從理念到行動，實踐關顧身心靈的校園文化——由「香港心聆」行政總裁凌悅雯博士、救世軍屯門東青少年綜合服務計劃主任唐珮翎女士及聖公會聖西門呂明才中學校長、老師及學生代表分享；
• 知行之間：學生工作中成長思維的智慧——由香港理工大學朱詩敏博士主持；
• 人工智能時代的心理健康：促進學生安全與適切使用生成式人工智能——由教大心理學系助理教授黃定一博士主持；
• 「聯繫·幸福」，透過五大聯繫元素： 人際、知識、情緒、行動及家社，增強學生的幸福感——由浸信會愛羣社會服務處助理服務總監馮澤棠先生主持。

蔡若蓮博士在開幕禮致辭時表示，教育局一直致力推廣校園的精神健康，並於2024/25學年推出《4Rs約章》，強調結合《4Rs約章》的四大核心要素，全方位建立關愛校園氛圍，全面提升學生的精神健康。目前，全港已有超過九成六的學校參與《4Rs約章》，可見學界對學生身心健康的支持和重視。蔡若蓮博士指出，要推廣學生的精神健康，有賴跨界別、跨專業協作。她盼望大家繼續以愛心、熱誠、決心和行動，攜手共建健康幸福的校園。

李子建教授在歡迎辭中指出，教大一向高度重視學生身心健康，並透過師資培訓及教育研究專長，與教育局攜手推動關愛互助的校園及社區環境。他特別感謝「學生守護大使」的積極參與，既體現4Rs理念在校園的落實成果，亦有助推廣關愛、互助及共融的校園文化，促進學生全人發展。

作為本港最大的師資培訓機構，香港教育大學一向致力推動學術研究與專業知識轉移，並透過多元支援協助學校回應學生在不同成長階段的需要。是次與教育局合辦的交流日，正好體現教大在培育具正向價值觀及良好心理素質新一代方面的承擔。未來，教大將繼續發揮專業優勢，與教育界及社會各界攜手推動精神健康文化，建構更關愛、更具韌性的校園與社會環境。