（大公報記者 游茜茵〈文〉 黃洋港〈圖〉）香港中學文憑試（DSE）英文科卷三（聆聽及綜合能力考核）昨日（11日）開考，約52700名考生於430個一般試場及約700個特別試場內順利應試。不少考生試後就試題難度議論紛紛。

圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學英文科主任陳子豪表示，今屆試卷整體難度屬中等偏難，B2部分要求學生介紹一款AI工具，被認為較具挑戰，除要求考生準確掌握錄音內容外，亦須迅速整理資料檔案重點，對資訊整合、語境判斷及時間分配能力要求均較高。

要求介紹AI圖書探索器

英文科聆聽及綜合能力要求考生以圖書館實習生的身份，撰寫電郵、建議書等。其中選答部分，B2卷（深卷）要求考生撰寫廣播辭（video script），以介紹一個新AI圖書探索器（book explorer）工具，又要考生撰寫報告，講述圖書館內的飛蛾問題。

陳子豪指出，今次卷別非單純考核考生是否「聽得明」，而着重有限時間內篩選關鍵資訊，並按題目要求轉為合適內容。他認為B1部分涉圖書館日程表題目，部分考生會較難掌握，原因在內容看似貼近日常生活，但錄音與資料檔提供信息點較分散，若未能迅速辨清主次，作答時易遺漏，甚至影響後續整合表現。B2部分模擬真實辦公室的題目趨艱深及需成熟應對技巧，要求較專業。

他又表示，A卷的選擇填空題整體較直接，語文基礎較穩固者不難入手，但後半部須留意細節與語氣轉折，否則易粗疏失分。至於不同卷別的設計，他認為DSE英文聆聽試A部分卷三題材一向難以預測，今屆第9頁37至41題的資訊「極度跳躍」，極考驗筆記技巧，若臨急操練難有效應對；平日多接觸英文、加強聆聽與整理重點能力，有助提升整體表現。

考生：難預測考試範圍

試後受訪考生對難度看法不盡相同。馮同學與朱同學接受《大公報》訪問時表示，試卷整體「幾難」，B2的聆聽部分最具挑戰。兩人指出，涉及圖書館內容重點不夠鮮明，錄音資訊亦不易捕捉，作答需邊聽邊推敲，頗感吃力。至於A部分，兩人均認為前半較易掌握，後半則表現一般。兩人坦言，英文科聆聽及綜合卷向來較難預測範圍，備考時難以作出針對性溫習。

亦有考生認為試卷尚可應付。譚同學表示，試卷整體算簡單，考前未有特別加強溫習，主要靠平日累積的能力應試。她稱自己最有把握的是A部分，而對其他考生認為較困難的圖書館題目，她則覺得難度不高，整體作答尚算順利，估計自己約有70%把握取得理想成績。

至於沈同學則表示，較有信心的是B1部分第七題，因題目要求根據資料撰寫電郵邀請函，內容較易整理，發揮空間亦較大。

（來源：大公報A3：要聞 2026/04/12）