香港教育大學（教大）與香港語言研究中心聯合主辦的「香港普通話教育工作坊——2026普通話教學與測評聯合系列」於三月中旬正式展開。首階段兩場講座已順利舉行，吸引逾200名本港在職教師、準教師及語言教育工作者參與。
是次工作坊由教大漢語及多語教育發展中心擔任學術指導，並由中華書局中華教育出版分社及教大普通話培訓測試中心承辦，同時獲得教大中國語言學系全力支持。此次工作坊以系列講座的形式進行，旨在促進普通話教學、測評與研究之間的專業交流，提升本港普通話教育水平。
首場講座由現代語言學家及語文教育家田小琳教授主講，題為「《漢語拼音方案》教學的重要性及教學重點」，田教授深入淺出地闡述該方案的制訂背景、性質特徵及教學重點，並分析以粵語為母語的學生在學習拼音時的常見難點。
第二場講座由教大中國語言學系兼任教授施仲謀教授主講。施教授以「粵普語音對比的研究與教學」為題，從學理角度剖析粵語與普通話在聲母、韻母及聲調上的異同，為與會者提供堅實的語言學基礎與研究方向。宣道會葉紹蔭紀念小學中文科主任劉禕汀老師亦分享前線教學經驗，結合課堂實例，展示如何將粵普語音分析成果轉化為提升教學效能的策略。
「香港普通話教育工作坊——2026普通話教學與測評聯合系列」全年共設四場講座，餘下兩場將於今年下半年舉行，詳情將於稍後公布。
編輯：長安
關鍵詞：教大大文號
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