（大公報記者 盛德文）特區政府去年在施政報告中提出強化歷史教育和愛國主義教育，優化高中中國歷史科（中史科）和歷史科課程框架。教育局去年10月公布優化中史科和歷史科課程框架的詳情，考評局最新文件交代2030年起中史科及歷史科的中學文憑試的評核大綱及樣本試題。歷史科卷一及卷二的分數比重調整為「五五比」，卷二除論述題外，出現多項選擇題（MC題），並加入「融入國家發展大局」的考題。為讓與考的中學校長深入了解更新後的評核大綱，考評局將於下周四（19日）舉行簡介會，並邀請部分學校科主任填寫網上問卷表達意見。

考評局日前去信全港中學校長交代最新考評大綱，其中歷史科卷一由必答「歷史資料題」，拆為甲部必答、乙部選答。卷二則由「七選二」論述題，改為MC題及論述題，評核大綱只列明要答「其中」兩條論述題，未提及共設多少題。兩份卷的分數比重由「六四比」變「五五比」。

參考樣本試題，卷一兩條資料回應題，涉美蘇關係對冷戰影響、20世紀初國際和平合作發展等。卷二有4條MC題。

中史科方面設兩卷，現時卷一共90分，MC題沒有固定佔分，日後整體分數不變，但MC題改為固定佔20分，結構題及選答題則分別佔30分及40分，卷二佔比將由佔30%減至25%。

考評局昨日指出，教育局於去年10月公布優化高中「雙史課程」的框架，並將於2027/28學年起在中四全面實施，適用於2030年及往後的香港中學文憑考試。更新版的「雙史課程」的《評核大綱》在制訂過程中，充分考慮了相關委員會及科目教師的意見，引入更多元和客觀的題型，並致力平衡試卷的廣度與深度。

歷史科與公民科考評不重疊

對於歷史科的考核內容涵蓋香港和國家發展等相關課題，與公民及社會發展科或會涉及相近素材，惟兩科的學習重點和評核角度並不相同，各有不同的考評目標，不會出現題目重疊的情況。

考評局早前向與考學校發信，邀學校代表填寫網上問卷，就更新後《評核大綱》表達意見。同時，製作中史科與歷史科樣本試題，輔以建議答案供學界參考。

（來源：大公報A16：港聞 2026/03/13）