（大公文匯網 記者 陳旻 香港報道）9月17日，「鑒往知來·復興中華——紀念中國人民抗日戰爭勝利暨台灣光復八十周年史料展」在香港愛國教育支援中心開展。由香港大公文匯傳媒集團全程推進追回的記錄南京大屠殺唯一動態影像37分鐘馬吉影像首次在香港展映。在開展儀式上，大文集團向香港愛國教育支援中心與15間香港中學贈送了該集團記者撰寫的記錄37分鐘版馬吉影像重現的歷史紀實專著。
自2017年起，香港大公文匯傳媒集團全力追蹤、全程推進37分鐘馬吉影像從紐約回歸南京。2019年12月13日，紐約馬吉影像37分鐘版「一吋盤」入藏侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。香港大公文匯傳媒集團記者撰寫的歷史紀實專著《從南京到紐約 追尋馬吉影像 揭秘<拉貝日記>尋獲與公開內幕》，獨家詳細介紹了馬吉影像從發現、核實，到追尋、回歸、溯源等的全過程，展現了香港大公文匯傳媒集團的文章報國與歷史擔當。
活動現場，多位受贈新書的香港中學校長向記者表示，馬吉影像中血淚交織的歷史畫面震撼心靈，將成為推動愛國主義與歷史教育的重要載體，紀實著作將助力凝聚和傳承香港青年的民族認同。
光影證史：激發青年民族認同
作為現存反映南京大屠殺暴行最全面的唯一動態影像，馬吉影像的展映在當日現場反響巨大。「這些畫面超越了文字描述的震撼力，能讓學生更直觀地感受到民族苦難的歷史重量。」德貞女子中學校長莊嘉璐在觀看影像後表示，歷史傳承不是單純的文字教學，而應是一代又一代人所銘記的集體記憶，馬吉影像的展出與歷史紀實專著為香港歷史教育提供了鮮活教材。
沙田蘇浙公學署任校長梁詠儀指出，「這份膠片不僅是歷史證據，更是民族記憶的載體，影像中手無寸鐵的平民遭遇，能讓學生更直觀理解『落後就要挨打』的歷史教訓。」她直言，學校也將把影像融入歷史課程的學習，組織專題工作坊，讓學生在互動中思考戰爭之惡，深入認識國家苦難與民族復興歷程。
教育創新：多元教學傳遞民族記憶
香港教育界近年來積極推動歷史文化教育創新。寶血會上智英文書院校長馮智惠儀表示，歷史教育不僅要還原真相，更要啟迪現實，學校長期推行「歷史實證教育」，通過組織參觀歷史紀念館、與抗戰老兵交流學習等活動，強化學生對抗戰歷史的認知。「我們將引導學生對比歷史與現實，探討為什麼某些勢力至今仍在掩蓋南京大屠殺真相，讓青年一代在共情中理解維護國家安全的當代意義。」
莊嘉璐也強調實證教學與當代價值的結合，其介紹近年來學校通過舉辦「人文學科周」組織專題活動，以跨學科形式研究本地歷史及國家發展史，「馬吉影像與歷史紀實專著將成為重要教學資源，我們計劃將其融入歷史課、政治課等，深化學生對『落後必挨打』的理解，引導學生思考戰爭暴力與文明底線的關係。」
薪火相傳：愛國教育扎根校園
馮智惠儀特別強調青年心理特點與教育方式的匹配，「面對沉重歷史，我們既要避免簡單化的情感渲染，更要防止歷史虛無主義的侵蝕。將通過學術探究、藝術表達等多種方式，幫助學生在理性認知中建立立體化的認知框架和牢固的國家認同。」
隨着此次37分鐘版馬吉影像的展映與該影像重現的歷史紀實專著贈送，中學歷史教育資源也得到了極大豐富，三位校長均表示，要用好用活影像資料與歷史紀實專著，讓這份民族記憶真正轉化為育人資源。
