培僑書院秉持「為香港的進步、為中國的富強培養人才」教育理念，致力於培養具有堅定愛國情懷與社會責任感的時代新人。適逢2025年9月3日「中國人民抗日戰爭勝利紀念日」，學校積極把握具深厚歷史意義的契機，透過多維度、全方位的愛國教育活動，將價值觀教育有機融入課堂與校園生活，成效卓著。
在教學安排上，學校組織中、小學部學生觀看紀念活動直播，並由教師從歷史與國家發展的角度作深入講解，幫助學生從宏觀角度認識國家命運與個人角色的關聯。活動設計基於建構主義學習理論，強調學生從已有經驗出發，在反思與討論中主動建構知識體系，培養批判性思維與自主學習能力。直播後的課堂反思更促進學生對國家發展歷程的深層理解，強化其民族認同與歷史使命感。
培僑書院有幸獲邀派出一名15歲以上學生代表，出席於香港大會堂紀念花園舉行的官方抗戰勝利紀念儀式。儀式包括升旗、奏唱國歌、警察儀仗隊鳴槍致敬、全體默哀等莊嚴環節。學生在現場深刻體會國家記憶與民族情感，這正呼應情感教育理念，透過「以情動人」方式激發學生內心的愛國熱忱與責任意識。
此外，9月3日上午，香港教育界於愛國教育支援中心隆重舉行「中國人民抗日戰爭勝利紀念日儀式」，培僑書院中學部升旗隊應邀擔任升旗任務。升旗隊以精準有力的步操與飽滿的精神狀態，圓滿完成升旗儀式，展現出本港青年學生的莊嚴風貌及濃厚的愛國情懷，贏得現場嘉賓及師生高度讚賞。會上，主禮嘉賓致辭，強調抗戰勝利是中華民族歷史上的重要轉折點，象徵民族由衰敗走向復興，並勉勵青年一代承傳抗戰精神，勇於擔當時代使命，為國家發展與香港未來作出貢獻。壓軸講座由香港城市大學中文及歷史學系副主任陳學然主講《1941－1945年間香港的淪陷歲月》。陳教授以翔實史料，深入剖析日佔時期香港社會的動盪與人民的抗爭，為與會者上了一堂深刻的歷史教育課，進一步強化學生對民族苦難與抗爭精神的理解。活動透過真實歷史資料與沉浸式體驗，引導學生從第一身角度感受抗戰歷史，理解英雄事蹟與民族精神。活動後，學生於早會課進行分享交流，進一步內化所學，實踐體驗式學習核心精神。
有學生表示，通過觀看和學習，對「抗戰精神」有了更深刻和立體的理解。過去認為它主要是一種英勇抗爭的精神，但現在認識到它的內涵要豐富得多；有學生提到，和平不是理所當然的，而是無數解放軍用生命換來的。他們是保護我們的後盾，貢獻良多。將來會認真學習歷史課、傳播正確的史觀、積極參與不同的活動等方式，表達對歷史的尊重和對和平的珍視。
