香港教育大學教學科技中心聯席總監、數學與資訊科技學系副教授鄭國城博士指出，AI有助於促進個性化學習和提升教學效率，例如為學生提供量身訂制的資源與數據反饋，讓教師有更多時間與學生進行互動。然而，負責任且合乎倫理地使用AI ，對師生雙方而言仍然是重大挑戰。
鄭博士的研究，將聊天機器人與課程標準及教學原則相結合，能評估學生的表現，並根據數據反饋提供指導；同時融合跨學科的方法，如將數據科學與先進AI技術相結合，以增強系統的理解與互動能力。他鼓勵有志投身AI產業的學生，透過建立扎實的技術基礎、積極實踐應用並持續學習，不斷深化知識與技能，以應對AI時代的新興挑戰。
相關推薦：
人工智能與教育未來系列訪談之一|教大校長李子建教授：與AI共進，培養不可替代的人才
人工智能與教育未來系列訪談之二 |教大副校長(學術)鄭美紅教授：擁抱AI科技 提升教與學水平
人工智能與教育未來系列訪談之三 | 教大副校長（研究與發展）陳智軒教授： 推動AI研究創新 實踐知識轉移
人工智能與教育未來系列訪談之四 | 教大副校長（行政）方永豪博士：全校協作 鞏固人工智能教育領先地位
人工智能與教育未來系列訪談之五 | 教大人工智能及數碼能力教育中心總監江紹祥教授：人工智能教育激發學習動機與培養獨立思考
人工智能與教育未來系列訪談之六 | 教大特殊教育與輔導學系（實踐）梁智熊教授： 以AI推動多元包容的創新教育
人工智能與教育未來系列訪談之七 | 教大語言 素養及社會符號教育講座教授練美兒教授：AI時代下的教學策略與評估創新
人工智能與教育未來系列訪談之八 | 教大研究生院副院長(學術質素保證及提升)呂賜杰教授: 人類與AI協作 改變傳統教育方式
人工智能與教育未來系列訪談之九 | 卓越教學發展中心副總監、教大數學與資訊科技學系教授宋燕捷教授：人工智能驅動的沉浸式教育革新與未來應用
人工智能與教育未來系列訪談之十｜教大新興科技與未來教育講座教授、應用政策研究及教育未來學院聯席副院長、全球新興技術研究所聯席總監王敏娟教授：AI與人類相互依存 創造彼此共同繁榮的未來
人工智能與教育未來系列訪談之十一｜教大教學科技中心總監、數據科學與人工智能中心實驗室總監及人工智能講座教授 徐貫東教授： 人工智能推動個性化教育及永續發展
人工智能與教育未來系列訪談之十二｜ 教大數據科學與人工智能中心實驗室副總監楊良河教授： 培養學生掌握AI技能 滿足未來社會需求
