香港教育大學（教大）幼兒教育學系於6月14日，以「真實生活中的早期數學學習和遊戲探索：理論與實踐」為題，成功舉辦第十一屆幼教研討會（CRECE 2025），旨在強調早期數學和遊戲探索在協助幼兒成長發展的重要性。
作為本港最具規模的幼兒教育研討會之一 ，會議邀請了三位知名的學者擔任主旨演講嘉賓，分別是美國普渡大學David Purpura 教授，芬蘭土庫大學Minna Hannula-Sormunen教授，以及教大幼兒教育學系張森烱博士。
研討會亦包括48篇論文報告 、50多篇海報演示及學生作品展覽、四場專題討論會，以及由幼兒教育學系陳惠玲博士主持的幼兒教育圓桌論壇，聚焦當前幼兒教育的挑戰與機遇。此次活動一共吸引超過400位來自本地、內地、以及國際的幼兒教育工作者和研究人員參與，當中約有100位是本地幼教機構的校長及高層管理人員。
教大校長李子建教授致歡迎辭
教大校長李子建教授在視像致辭中表示：「幼兒教育是教育的基石，是塑造孩子未來的關鍵第一步。我們每一位教育工作者都肩負著重要的使命，需不斷學習與創新，並緊密合作，才能為孩子們提供優質的教育環境。我期望大家攜手合作，以專業實踐、創新理念和無私奉獻，共同為孩子創造更美好的成長環境，並為國家及香港特區作出更大貢獻。」
教大幼兒教育學系署理系主任劉怡虹博士亦表達了與業界持續聯繫的期待：「除了幼教研討會外，我們還會圍繞業界其他關注的課題，例如零至三嬰幼兒服務、特殊及融合教育、兒童情緒及身體健康等，舉辦不同活動，期待日後能跟各位建立更緊密的合作關係。」
教大幼兒教育學系講座教授李輝教授於閉幕典禮對研討會作出總結。他指出，早期數學學習與教學在課程及教學法上存在文化差異，學生在學習過程中亦存在個體差異。他鼓勵教育工作者、研究人員及政策制定者攜手合作，共同探索在各自文化中最佳教學方式的實現方式。
有關今屆研討會詳情，請瀏覽網頁：www.eduhk.com/crece2025
