（香港文匯報記者 江鑫嫻 北京報道）治國憑圭臬，安邦靠準繩。《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天是國家憲法日，為加強學生對憲法的認識，國家教育部主辦了第九屆全國學生「學憲法 講憲法」活動。活動總決賽日前在北京舉行，來自全國各地代表隊的選手經過激烈角逐，各組獎項得主悉數出爐。其中，香港代表隊首度參加法治素養競賽團體賽，榮獲二等獎。獲獎港生在接受香港文匯報訪問時均表示，參賽讓自己更了解憲法的地位及內容。憲法是國家根本大法，讓社會井然有序。在遵守憲法的同時，民眾也受到了保護。返港後會通過各自的方式與同學和家人分享。
據悉，國家教育部自2016年起連續九年在全國範圍內組織開展「學憲法 講憲法」系列活動。今次總決賽有來自全國31個省（區、市）、新疆生產建設兵團和香港、澳門特區的參賽選手共同參與，分為演講比賽和素養競賽兩個項目，設有小學、初中、高中（含中職）和高校四個組別。各學段選手在深入學習基礎上，結合親身感受和鮮活事例，共同講述憲法與法治故事，表達對憲法與法治的理解和尊崇，全面展示學憲法、講憲法的成果和風采。
聖士提反女子中學附屬小學六年級學生李昊鳴、中華基督教會蒙民偉書院中三級學生張英姿和莊琇羽、聖保羅男女中學中四級學生潘浠淳、香港城市大學法律學士課程一年級學生陳奕礽代表香港參賽。在激烈的角逐中，由李昊鳴、莊琇羽、潘浠淳和陳奕礽組成的團隊在答題過程中專注投入、沉着應答，展現出良好的精神面貌和法治素養，榮獲法治素養競賽團體賽二等獎，這亦是港隊首度參加全國學生「學憲法 講憲法」活動的法治素養競賽。
「憲法如母親般守護每一個公民」
在被問及對憲法的理解時，潘浠淳形象地比喻，「憲法如同母親般守護着每一個公民。」在提及憲法與香港的關係時，她認為，憲法為香港提供了一個溫暖而堅實的法律後盾，在醫療、教育等民生領域，以及維護社會穩定方面，都發揮着不可或缺的作用。
陳奕礽進一步闡述了憲法的廣泛影響力。她表示，憲法作為國家的根本大法，涵蓋範圍廣泛，在個人生活的方方面面，都發揮着不可或缺的保障作用。因此，對於每一個中國公民，包括香港特別行政區的民眾而言，憲法都是一條不可動搖的法律基準線，為大家提供了堅實的法律支撐。
莊琇羽表示，憲法守護着每一個公民，那反過來每一個公民也應像衛士一樣維護憲法。李昊鳴亦提到，憲法是治國安邦的總章程，也是維護社會秩序的定海神針。特別是在香港經歷黑暴期間，憲法的保護作用顯得尤為突出，它確保了社會的穩定與和諧，為民眾提供了堅實的法律保障。
今次比賽不僅考察了同學們對憲法的深入理解，還通過多種形式檢驗了團隊協作能力和快速反應能力。其中，法治素養競賽團體賽分為必答題與搶答題兩環節，包括單項選擇、多項選擇、判斷題、邏輯題和多段式搶答題，題目主要圍繞中共二十大精神、習近平法治思想、憲法、民法典、教育法律、中華民族共同體意識、國家安全、勞動教育、誠實守信、規則意識等內容展開。
港隊成員來自不同的學段，抵京後才一同進行素養競賽訓練。「在平時的學習中，我們都有相關知識積累。」李昊鳴說，今次赴京前，她們各自提前學習了憲法中的各個條例，了解不同條例之間的關聯，為必答題與搶答題環節打下了基礎。
反覆模擬比賽 提升答題效率
針對搶答環節，莊琇羽告訴記者，在賽前幾天的訓練時段，她們通過反覆模擬比賽環節，不斷優化合作策略，學會如何從提示中迅速找出正確答案。在「你說我猜」環節，大家更是通過提前設定暗號的方式，提升合作的默契度和答題效率。
潘浠淳表示，參加素養競賽不僅是一次特別的體驗，更是一次寶貴的學習機會。在準備過程中，她們不僅深入學習了憲法，還涉及了民法等其他法律知識。
對每一位隊員來說，今次參賽經歷無疑是一次難忘的成長之旅。她們表示，通過比賽，不僅深入學習了憲法知識，還拓寬了視野、增進了友誼。未來，將繼續努力學習和傳播法治知識，為香港的繁榮穩定和國家的法治建設貢獻自己的力量。
深情盡訴家國情 堅定信念弘憲法
憲法不是冰冷條文，而是鮮活力量。除了參加素養比賽外，香港隊派出四名選手參加了演講比賽的角逐。在準備的講稿中，她們以親身經歷和學習感悟，深情闡釋了憲法精神及其同香港的緊密聯繫。雖未晉級決賽第二輪，但一篇篇或充滿力量、或感人肺腑的演講稿，都來自選手們的親身經歷與學習感悟，影響和帶動更多人感受憲法的溫暖，維護憲法的權威。
聖保羅男女中學的潘浠淳以「憲法照亮前路，以法治建構家園」為主題，詳細闡述了憲法對個人權利的保障，以及對文化遺產和國家安全的守護。她講述了一位行動不便但夢想堅定的朋友的故事，認為憲法對殘疾人士的權利保障，為該群體提供了公平、不受歧視的環境。
她並表示，每當農曆新年，家人團聚共享盆菜，這一傳統不僅體現了家族的凝聚力，更是香港非物質文化遺產的重要組成部分。憲法明確對歷史文化遺產的保護，確保了像盆菜這樣的非遺不會因時光流逝而消失。
在比賽現場，潘浠淳還提到了今年中央政府贈港的一對大熊貓。這位特別的「家人」此前一度面臨生存危機，正是憲法對稀有動植物的保護規定，使大熊貓等稀有動物得以在大自然中茁壯成長。最後，她闡述了憲法對國家安全的保護。在她看來，憲法如同大家庭的守護者，默默守護着每一位成員。
中華基督教會蒙民偉書院的張英姿以「飲水思源報國恩，弘揚憲法勿忘本」為題，講述了香港與祖國之間的深厚情感，以及憲法在保護生態環境和水資源方面的重要作用。
她回顧了香港曾經歷的水荒困境，並感慨於中央政府的支持和東江水的輸入使香港得以擺脫困境。同時，她強調了憲法在生態環境治理中的基石作用，以及國家對改善生活環境和防治污染的決心。
盡責護國安 「是港同胞共同責任」
聖士提反女子中學附屬小學的李昊鳴在演講中指出了國家安全與家庭安寧的緊密聯繫。她表示，憲法為香港提供了強大的後盾，而香港特別行政區的設立，以及基本法和「一國兩制」的方針都是以憲法為依據。此外，她還引用了林則徐的詩句「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」，表達了她對國家安全的深刻理解和堅定信念。
「『有國才有家。』香港是我的家園，維護國家安全，是香港同胞的共同責任。」李昊鳴表示，作為香港的「憲法和基本法學生校園大使」，將積極宣傳國家安全，為香港的繁榮穩定貢獻自己的力量。
香港城市大學的陳奕礽以「漫步香江，與憲法同行」為題，分享了自己從內地到香港學習法律的經歷，並深入探討了憲法與香港基本法之間的緊密聯繫。她認為兩者具有母子關係，體現了價值與原則上的一致性。而香港基本法第二十三條能成為社會穩定和發展的基石，也源於對憲法原則的遵循與發揚。
她表示，隨着法律的逐步完善和社會共識的形成，香港在國家安全和個人自由之間找到了新的平衡點。這一平衡不僅反映了憲法所倡導的法治精神，更體現了對公民權利與國家利益的雙重保護，為香港的未來發展注入了持久的動力。
回港分享體會 盼拓同窗視野
在接受香港文匯報訪問時，參賽港生紛紛表示，返港後將通過多種渠道分享她們在北京比賽的經歷和收穫。聖保羅男女中學學生潘浠淳表示，在12月4日國家憲法日到來之際，希望通過自己的分享，讓同學們更加了解憲法，認識到法律的重要性。她還打算利用校內社團、雜誌等平台，將自己的體驗和收穫，特別是素養競賽的具體情況，進行更廣泛的傳播。
善用校內社團雜誌等作分享
作為法律專業的大學生，香港城市大學的陳奕礽亦計劃將這次比賽的所見所聞分享給同學們。她提到，很多同學來自香港或海外，對憲法可能不太了解。因此，她希望通過分享，令大家對憲法有更深入的認識，並相信這樣的分享會對同學們的法律學習和職業發展產生積極的影響。
聖士提反女子中學附屬小學學生李昊鳴表示，學校每周一的午會上都設有分享環節。她將在這一環節，分享自己在這次活動中學習到的憲法知識和積累的比賽經驗。
「回去後，我也會和同學們分享這次活動中學到的憲法知識，對憲法的理解，以及與其他省份同學之間的差距等。畢竟很多同學平時可能很少接觸相關知識。」中華基督教會蒙民偉書院學生莊琇羽表示，希望能夠幫助同學們拓寬視野，激發大家對憲法相關知識的興趣。
結緣五湖四海 體會風土人情
除了增長了法律知識、提升了普通話水平外，港生們一致認為，比賽還讓她們收穫了美好的友情。在與眾多優秀選手交流切磋過程中，她們結識了許多來自五湖四海的朋友，了解各地的風土人情，拓寬了視野。
同學們還談到了比賽過程中的一些有趣經歷。例如，她們在後台和內地同學聊天時，會談到各自上學時的趣事；在準備比賽的過程中，大家也會分享各自的方法和心得，相互學習、共同進步。
聖保羅男女中學學生潘浠淳表示，非常開心能同來自不同省份的同學一起交流對演講的感受、對憲法的不同體會，以及為比賽所做的準備，學習優秀的學習經驗。她還透露，在去年參賽時結識了來自廣東、重慶、上海、澳門等地的同學，並成為了非常好的朋友，會經常分享彼此的生活和成長。
「我們還會交流各地的美食文化。這次重慶的朋友還特地委託當地的參賽代表，給我帶來了特色小吃。」她說，這種生活方式的交流，讓她能更直觀地感受到不同地區的文化差異和魅力。
香港城市大學學生陳奕礽告訴記者，今次有幸欣賞到來自不同民族的服飾，感受到各民族的獨特魅力與文化底蘊。同時，也了解到各省選手在認識問題和解決問題上的獨特方法。
她期待明年能再次參賽，屆時，她將以更加飽滿的熱情、更加刻苦的學習去迎接挑戰。
（來源：香港文匯報A08：要聞 2024/12/04）
