（香港文匯報　記者 姜嘉軒）今次大學校長高峰論壇2024獲得香港大學教育資助委員會（UGC）全力支持，主席雷添良在今日開幕禮表示，是次論壇致力營造協作環境，倡導全球的教育創新和進步，教資會非常高興為如此重要的活動提供支持，而論壇匯聚來自世界各地的的校長和教育領袖，正正充分證明了香港作為國際專上教育樞紐的實力。

雷添良又指出，當今時代的教育，應致力培養年輕人具備創意和敏捷思維，而STEAM教育（科學、科技、工程、藝術、數學）和跨學科的作用顯而易見。他特別提到，人工智能正在以令人難以置信的速度徹底重塑一切，他相信在是次論壇中，將會就這些教育議題作出更深入的探討，期待會有更多的真知灼見。

今日首天的高峰論壇，亦先後進行了第二至第四場討論分享，其中由香港大學校長張翔主持的「數據科學與國際新秩序」主題會議，各地大學校長及專家討論了數據科學在塑造全球治理未來中不斷演變的角色以及制定全球標準的迫切性，並強調需要公平的數據實踐以促進公平的國際秩序。

而由香港理工大學校長滕錦光主持的「人工智能技術在社會中的倫理與價值建構」主題會議，校長們探討了如何建立AI的倫理框架，確保技術發展符合公平與包容等社會道德彴議題。香港浸會大學校長衛炳江主持的「藝術科技與青少年心理」，則與多名高教領袖檢視了數字藝術對青少年自我認知與情感發展的影響，並提供了關於藝術與技術整合如何影響青少年心理發展的寶貴見解，為如何培養青少年在快速發展的數位時代中健康的創意參與提供了指導思路。

高峰論壇其餘五場主題會議，會於明日繼續舉行。