（大公文匯網記者 方俊明）「2023中國幼教公益論壇」暨第十三屆華南國際幼教產業博覽會9日至11日在廣州舉行，吸引逾500個品牌參與展示交流。港資教育機構加速拓展灣區幼教與托育市場，包括推出發展遲緩兒童評估及訓練證書課程、感覺訊息處理師資培訓、融合教育師資培訓等，個性化教學模式與特色課程受熱捧。

據了解，本屆華南幼教展攜手超500家知名幼教、托育、早教品牌，1萬多種產品展示，涵蓋早幼教托育、幼兒園環創設計、教材課程、教學裝備等幼教全產業鏈。其中，今年主辦方圍繞幼兒園的招生、打造教育特色等剛需，吸引幼教信息化、戲劇教育、自然教育、幼兒禮儀等系列新品牌參與展示交流，展現個性化教學模式與特色課程。

香港協康會加速拓展灣區幼教市場

作為香港較大規模的兒童教育及康復機構，香港協康會加速拓展灣區幼教市場。「我們瞄準融合教育幼兒園發展，包括在展會上參加融合教育沙龍，涵蓋『融合教育實踐觀摩』、感知運動課程等主題，由香港首批種籽『感覺運動』執行師等主講。」香港協康會內地總代理樂點熊教育相關負責人表示。

香港協康會目前在內地開展融合教育師資培訓、發展遲緩兒童評估及訓練證書課程、感覺訊息處理師資培訓等。同時，針對自閉症兒童開發課程，實現內地業界對自閉症兒童進行系統教育和能力訓練；還設有自閉症兒童評估雲平台，涵蓋教育計劃信息集中管理、評估結果報告有據可查等。

專家倡完善學前教育師資培養體系

廣東省教師繼續教育學會會長陳岸濤表示，面對新生人口變化新形勢，學前教育已然到達一個歷史拐點。在人口出生率不斷創新低，幼兒園全面進入小班教學的階段，學前教育面臨着全新的挑戰。「前幾天國務院審議通過《中華人民共和國學前教育法（草案）》，就是將規範辦園行為、促進學前教育事業健康發展。優質的幼兒園都是稀缺的資源，要不斷提升自身的辦園實力，提高自身的競爭力和教學質量」。

中國教育政策研究院副院長薛二勇分享「學前教育高質量發展的形勢與任務」的主旨報告。他建議應增加學前教育教師隊伍規模數量，不斷強化學前教育教師專業素養，加強完善學前教育師資培養體系建設，健全學前教育教師全方位的保障體系等。