（大公報 記者 葉浩源、張凱晴、蘇薇、古倬勳、賴蘇武）港島半山區名校聖若瑟書院「暴力血案」有新進展，事發閉路電視片段流出，揭露一名12歲男學生被打至牙齒移位及脫位、有創傷後遺症徵兆等的經過。男童爸爸上周三（2月22日）身穿「血衣」在校門外示威，指責校方事件無老師主動介入及無通知家長。去年11月18日事發當日警方接獲男童爸爸報案，事件最終以涉嫌「襲擊致造成實際身體傷害」拘捕一名14歲男學生，其後已接受警司警誡，無落案起訴。聖若瑟書院副校長郭迪民昨日表示，會繼續嘗試與男童爸爸聯絡，並相約會面，聽取訴求及商討事件的後續處理。
被打學生的爸爸林先生日前接受傳媒訪問，並有案發閉路電視片段公開，可見當日傍晚約6時23分，學校正進行籃球校隊訓練，一名身穿黑衫的校隊中一男生，與身穿白衫的中二男生互有拉扯。接着黑衫男生將白衫男生的文件擲落地上，並將他推倒按在他身上，十數秒後才有其他學生將二人分開。
片段中其中一個迷思是事發時，一名身穿長褲的老師在附近，惟並沒有上前制止。據林先生稱，兒子受傷後無教職員處理傷口或照料，自行離開，他對此極為不滿。
有創傷後遺症 須心理治療
據林先生所講，事發前兒子是向對方追討幾十元快餐費，卻竟然被打。他展示醫療報告闡述兒子傷勢，包括左上方乳齒移位、左下方恆齒犬齒半脫位，最新診斷恆齒已變成灰牙；頸椎右邊中央盤輕度突出，神經正常；有創傷後遺症徵兆，建議需定期進行心理治療。不過，林先生稱打他兒子的學生，事發後僅停課三日，不計期間的病假、考試和網課，以及扣減五個操行細分。他認為應該要留級。
對於校方的處理手法，林先生指事發後兒子不但無人理，校方亦無主動聯絡他，自己也是由兒子來電告知事件，才報警求助，其後校長始趕回校。林先生就事件投訴至教育局，去年12月13日與校方第一次開會，當時林先生等家屬代表戴上寫有「血洗校園」字句的頭巾及穿上寫有「校園暴力零容忍」字句的衣服。他憶述：「他出事之後一日有返校園，阿仔驚，因為有陰影，我同阿仔講對面學生未返學校，所以你唔使驚。爸爸會每日送你返學校。」
知情者：追餐費變動手
面對被打者家長一方面的聲討，該校有其他知情家長向《大公報》透露，指打人者A及被打者B二人是因餐費而在去年11月18日爆發事件。B及A當時是隊友，早前於A生日時一起吃麥當勞，B當時為A付款，而A以為是「生日飯」遂沒有付回有關費用。當日下午B向A追餐費被拒。B私自搜A隨身物品更將之散落在地上，觸發A動手。學校已對A作出兩個月停課處分，亦被退隊，而A已道歉。有傳統名校學生家長認為，名校出現校園欺凌亦不算新事物，應提醒孩子遇到類似問題時要懂得找大人、老師幫手。
《大公報》昨晚再向聖若瑟書院致電查詢，截稿前未收到回覆。
警方回覆《大公報》查詢表示，經初步調查，相信二人在校內因瑣事爭執，人員拘捕一名14歲男童，涉嫌「襲擊致造成實際身體傷害」，其後已接受警司警誡，而當時有另一名12歲男童面部受傷，清醒送院治理。
對於此法律定案，被打者家長林先生表示已接受，惟拒絕了對方家長共兩次提出商討道歉及和解的意願。「我希望完咗學校嘅調查，水落石出後，警司警誡又已經定案完結，我覺得學校處理得恰當時，我再去處理追究賠償問題。」
有兩名女兒就讀其他名校的家長林太就表示，她覺得「係傳統名校都有呢啲事，不過以前係耳聽，而家有手機大家可以見到罷了」。她形容，「唔係什麼新事物」。對欺凌事件她又表示「無咩擔心」，但都會提下「佢（女兒）點樣保護自己，找大人、老師幫手」，同時亦會提醒女兒要避開一些有問題（如：情緒問題、有暴力傾向）學生。
不可姑息｜家長：宜高度關注 低調處理
針對這次聖若瑟書院學生打架事件，教育局表示已接獲有關學校報告一宗校內學生肢體碰撞事件，知悉學校正跟進有關個案及與持份者保持溝通。教育局要求學校嚴肅跟進事件，並為受影響學生給予支援，以及加強學校的訓輔工作。教育局會與學校保持聯絡，跟進事件。有家長兼教師則建議遇此類事件應「高度關注、低調處理」。
作為一名家長和教師，香港未來教育協會評論部總監王偉傑就認為，欺凌通常包括三個元素：首先不是單一偶發的事件，而是在一段時間內重複發生。其次出於惡意。最後，欺凌者及受害者存在權力不平衡的狀態。就目前事件披露進展而言，同學打架未必要擴大到「校園欺凌」，而站在家長的角度，受傷同學爸爸的處理方式未必是最好的途徑。
過於高調或適得其反
王氏擔心，過於高調的進行示威、聯絡傳媒，將「小事化大」，會導致該位受傷同學返校後，難以面對其他同學，或有同儕會覺得「你爸爸媽媽好難搞」，從而覺得與其來往會帶來麻煩，不願意與其交往，導致該學生遭冷落、孤立，引致另一種「校園欺凌」。
他強調，暴力行為不可姑息，惟面對這類事件最好遵從「高度關注、低調處理」的原則，家長應盡量先嘗試同校方、校董會、教育局分區主任等等溝通協調、或經相關部門仲裁，但勿將事態擴大。
南區家長教師會聯會主席劉穎欣則表示，身為家長必須與孩子建立良好關係及溝通，切記做到「一聽，二看，三仔細」。一聽是指專心聆聽孩子所言，對於其一天活動的總結，留意在校是否有特別事情發生。二看孩子「今日做了什麼」，從小事中觀察孩子是否有異樣。三仔細，是指孩子的喜怒是家長無法把控，必須透過很仔細的觀察，其情緒是否有特別變化。
立法會議員兼教聯會副主席鄧飛指出，若學生之間發生肢體衝突，老師需介入調停，為受傷學生治理傷口，校方亦應第一時間通知雙方家長，釐清事件經過，再對涉事學生作相應處分及訓導，如果校方無即時通知家長，做法則屬不恰當。
拳拳到肉｜男拔生MMA打架短片瘋傳
近日流傳多段拔萃男書院（DBS）學生在校內打架短片，仿如「MMA」搏擊動作感到嘩然。其中一段視頻，兩名均佩戴口罩的男同學先各自擺出武打電影中的「起手式」，隨後一名學生緊箍對方頸部，兩人互相糾纏後有人倒地，身邊有其他同學嘗試制止但不果；另一段13秒短片中的「武鬥」地點則在另一教室，一名學生先抓起一張椅子，其後放下；待另一學生步入教室後，雙方先互相推撞數下，其中一人不滿被拉扯恤衫率先打出一拳，另一學生隨即還手，揮拳打向對方面部及身體，至少五拳。其後更起飛腳、膝撞，現場有同學叫冷靜。
根據校方向家長教師會發放的信息，校方稱影片中的打鬥事件並非於本學年發生，部分片中學生已離校，校方也正辨識片中違反校規的學生，並會繼續引導及支援個別涉事學生。校方在該訊息中也提到，校方最近更新校內反欺凌的政策，重申校方非常重視相關問題，且對欺凌和暴力的堅定零容忍原則。
（來源：大公報A11：港聞 2023/03/02）
