（大公報 記者 張凱晴）據食衞局2021年發表的醫療人力推算，護士人手短缺在2040年增至5060人，而文件中提及的其中一項應對建議是增加相關學額。由醫管局與明愛醫院、伊利沙伯醫院、屯門醫院合辦的護理學專業文憑課程早前召開簡介會，明愛醫院護士學校校長張可耘博士表示，護理學專業文憑自去年開始，由三年制轉成四年制全日制課程。
據悉，去年有關課程反應佳，收生率達100%。有在讀學生分享說，因不懂照顧生病的媽媽而決心修讀護士課程，本為文科生的她現時能轉換賽道，離不開學校的幫助。
張可耘博士透露，預計每間學校收100個學生。「目前收生量未知，不過今年都有信心可達至100％收生率。」作為新課程制的學生，屯門醫院普通科護士學校一年級學生伍子慧，與伊利沙伯醫院普通科護士學校一年級學生黎曉蓁都有一個共通點，就是已有一定社會經驗，卻重回校園讀護士。張可耘說：「有關現象很常見，目前我們收的一半學生都曾有其他工作經驗的。」
文科生入讀獲校方支援
黎曉蓁表示，本身有一位當註冊護士的妹妹，去年其母因病入院時，她發現「自己在那一刻只是在一旁，什麼也做不到，而妹妹就可以得知媽媽的需要和照顧媽媽。在那一刻我充分感受到，護士是一份『生命影響生命』的工作。」於是她放棄了原本的工作，轉投護士工作。
伍子慧表示，中學階段已因家人中風希望成為護士去照顧家人，不過因文憑試「不夠分」修讀護理，轉而修讀化學，畢業後成為物業管理。去年她負責的屋宇出現墮樓事件，令她重燃當護士的念頭。她說：「對消防員將屍體搬下來的印象很深刻，發現那刻自己想一同救人，而不只是報警和圍封現場。」她覺得護士工作有意義又有挑戰性，因此毅然轉換跑道。
黎曉蓁本為純文科生，選擇做護士本來不容易。她說：「雖然眾多護士課程中，護理學專業文憑收生不要求有理科背景。」不過，她需要經常補課，以及更努力地學習。她表示，幸得校方有很多支援，令她可以克服困難。
張可耘博士補充，其實按以往多年經驗，純文科生背景對成績的影響不太大，不過老師可以感覺到學生心理上有壓力，所以會為他們增加一些補課。
以急症室護士為目標的伍子慧表示，疫下看到急症室非常繁忙的一面，她不會覺得未來工作會很辛苦，反而想快些學成提供支援。黎曉蓁亦提到，看到疫下醫護辛苦的報道，並沒有令她卻步，反而令她更有前行的動力。她更自動請纓參加醫管局的確診者熱線，面對患者在獲得答案後的衷心感謝，令她覺得「成為護士的路沒有行錯」。
畢業可做註冊護士 起薪點三萬
4+1護理學專業文憑課程由醫管局與明愛醫院、伊利沙伯醫院、屯門醫院合辦，畢業生可成為註冊護士，起薪點高達三萬元。課程即日起至7月22日接受報名。明愛醫院護士學校校長張可耘博士解釋，4+1課程即只完成4年課程可獲得相關專業文憑；若完成第5年課程，更可獲健康科學榮譽學士（護理學）學位。
注重培養學生同理心
目前課程設30個核心科目，包括19個護理專業科目，5通識科目，4個基礎和應用科學科目，2個行為和社會科目。臨床實習有1400小時（40個學分），資歷級別5，680個資歷級別學分。而晉升階梯穩定，本年更新設副顧問護師。
張可耘說明課程特色時，表示因應本港人口老化，提前教授「長者護理」一科，以便同學應用有關經驗去照顧家中長者，及早在實習中應用以加快適應，當中涉及製作軟餐；她又強調，課程希望學生「以人為本」，因此課程中會有很多體驗活動，如體驗盲人和精神病人的感受等。她說：「因為身為護士同理心很重要，透過體感活動，同學可以設身處地體會到病人的不便，培養他們的同理心，以及可以更了解怎麼去照顧和幫助病人。」
收生條件，文憑試學生最少5門課程取得「3322-2」。7月29至8月3日課程開始面試，分為小組和個人。張可耘透露：「當中會有一些『兩難』的題目考驗面試者，例如發生某突發事件的即時應對。」她建議面試者要留意現時的醫療新聞。
（來源：大公報A3：要聞 2022/07/18）
