香港教育大學（教大）幼兒教育學系於4月18日舉辦第12屆幼教研討會（CRECE 2026），吸引逾600位來自中國內地、中國香港以及海外的幼兒教育工作者和學者參與，當中包括50位本地幼教機構的校長及管理人員。
本屆研討會以「在幼兒教育中支援有特殊教育需要的兒童：實踐與創新」為主題，呼應聯合國可持續發展目標SDG3（良好健康與福祉）及SDG4（優質教育），旨在探討融合幼兒教育的創新路徑，推動有特殊教育需要兒童的全面發展。
三位主旨演講嘉賓：教大幼兒教育學系兒童發展及特殊教育講座教授暨兒童與家庭科學中心總監鍾杰華教授、特殊需要與融合教育研究所執行所長冼權鋒教授，以及華東師範大學融合教育研究院院長鄧猛教授，分別就特殊教育的支持策略、早期教育創新實踐及跨學科合作推動包容教育，分享研究成果與見解。
研討會內容豐富，涵蓋超過80篇海報匯報、約50份口頭報告、四場專題討論及工作坊，合共展示逾130個項目。大會亦安排午餐交流及校友聚會，促進業界互動，氣氛熱烈。
教大校長李子建教授致辭時表示：「幼兒教育是教育的起點，也是建設未來的基石。教大致力培育具專業知識與使命感的幼教人才，推動研究與教學並重，構建多元及包容的學習環境。」他呼籲教育界攜手合作，以專業精神和創新理念，為香港及國家的下一代打造充滿希望和愉快而具支持性的成長環境。
教育及人類發展學院院長麥博思教授認為，CRECE 2026為業界提供交流與合作的平台，凝聚教育工作者、研究人員及前線教師，以共同願景為核心，培育包容的學習環境，讓每一位孩子都能茁壯成長。
幼兒教育學系署理系主任劉怡虹教授則表示，研討會自2015年舉辦以來，已成為本地及區內幼兒教育專業交流的重要平台，教大幼兒教育學系已率先推出本港首個面向0-8歲的幼兒融合教育碩士課程，培育專業人才。
籌辦委員會主席黎建斌博士感謝各位幼教持分者、所有學系職員及工作人員對今次研討會的支持及付出，並期望與會者能將研討會所得帶回教育現場，持續探索與創新，推動幼兒教育的長遠發展。
CRECE 2026旨在推廣教研合作及強調幼兒教育行業在社會中的重要角色，並藉此提供交流平台，供與會者集中討論有關幼兒教育的專業教學知識、最新的研究項目，從而互相支援及啟發持分者。有關今屆研討會詳情，請瀏覽網頁：www.eduhk.hk/crece。
