在數字經濟加速演進、產業結構深度調整的背景下，職業教育正加快向「產教深度融合、校企協同育人」的高質量發展階段邁進。4月1日，長春數字科技職業學院舉辦數智人才「雙融雙賦」平台項目發布會，系統推出面向未來產業需求的人才培養新機制，着力打造服務區域數字經濟發展的技術技能人才高地。

據了解，本次發布會由長春數字科技職業學院副校長隋秀梅教授主持，學校主要領導與華為、科大訊飛等70餘家企業代表及師生代表共同參會。長春數字科技職業學院校長聞姝清教授在會上深入解讀「雙融雙賦」模式內涵：所謂「雙融」，即產教融合、科教融匯；「雙賦」則強調校企雙向賦能。圍繞2027屆首屆畢業生高質量就業目標，學校將第五學期設為校企聯合培養期，推行「2+4A+4B」課程模式，其中40%課程為企業真實項目實戰內容，讓學生在校期間即可接觸企業真實崗位與項目，推動課堂教學與產業實踐無縫對接。

在平台建設層面，學校依託其孵化的吉林省華數創科數字科技有限公司，引入30餘個企業實戰項目，面向在校生提供507個校內實踐崗位，顯著提升了學生的工程實踐能力與崗位適配能力。

值得一提的是，發布會現場70餘家企業集中釋放用人需求，提供崗位3800餘個，其中高端技術崗位超過800個，技術類崗位佔比超80%。中智集團、華為、科大訊飛、鳳凰數媒、合心機械等企業與學校在課程共建、產學研協同創新等方面達成多維合作意向，進一步夯實校企合作生態。

近年來，長春數字科技職業學院持續推進「產、學、研、培、創、賽」的人才培養模式，成效顯著。2025年學生在省級及以上各類競賽中獲獎200餘人次，涵蓋全國職業技能大賽金銀獎及華為ICT大賽省賽獎項。

發布會尾聲，長春數字科技職業學院領導與企業代表共同啟動「雙融雙賦」平台，標誌着校企協同創新平台正式啟用。該平台將持續發布產業需求與教育成果，實現人才供給與產業需求的雙向賦能。此次發布會不僅為首屆畢業生就業提前謀劃布局，也為深化產教融合、培養數智高技能人才、服務數字吉林建設，探索出職業教育高質量發展的新路徑。

【發布】大公文匯國際傳播中心

【採寫】 盧冶

【編輯】劉暢

【初審】田欣妍

【終審】鍾俊峰