在數字經濟加速演進、產業結構深度調整的背景下,職業教育正加快向「產教深度融合、校企協同育人」的高質量發展階段邁進。4月1日,長春數字科技職業學院舉辦數智人才「雙融雙賦」平台項目發布會,系統推出面向未來產業需求的人才培養新機制,着力打造服務區域數字經濟發展的技術技能人才高地。
據了解,本次發布會由長春數字科技職業學院副校長隋秀梅教授主持,學校主要領導與華為、科大訊飛等70餘家企業代表及師生代表共同參會。長春數字科技職業學院校長聞姝清教授在會上深入解讀「雙融雙賦」模式內涵:所謂「雙融」,即產教融合、科教融匯;「雙賦」則強調校企雙向賦能。圍繞2027屆首屆畢業生高質量就業目標,學校將第五學期設為校企聯合培養期,推行「2+4A+4B」課程模式,其中40%課程為企業真實項目實戰內容,讓學生在校期間即可接觸企業真實崗位與項目,推動課堂教學與產業實踐無縫對接。
在平台建設層面,學校依託其孵化的吉林省華數創科數字科技有限公司,引入30餘個企業實戰項目,面向在校生提供507個校內實踐崗位,顯著提升了學生的工程實踐能力與崗位適配能力。
值得一提的是,發布會現場70餘家企業集中釋放用人需求,提供崗位3800餘個,其中高端技術崗位超過800個,技術類崗位佔比超80%。中智集團、華為、科大訊飛、鳳凰數媒、合心機械等企業與學校在課程共建、產學研協同創新等方面達成多維合作意向,進一步夯實校企合作生態。
近年來,長春數字科技職業學院持續推進「產、學、研、培、創、賽」的人才培養模式,成效顯著。2025年學生在省級及以上各類競賽中獲獎200餘人次,涵蓋全國職業技能大賽金銀獎及華為ICT大賽省賽獎項。
發布會尾聲,長春數字科技職業學院領導與企業代表共同啟動「雙融雙賦」平台,標誌着校企協同創新平台正式啟用。該平台將持續發布產業需求與教育成果,實現人才供給與產業需求的雙向賦能。此次發布會不僅為首屆畢業生就業提前謀劃布局,也為深化產教融合、培養數智高技能人才、服務數字吉林建設,探索出職業教育高質量發展的新路徑。
【發布】大公文匯國際傳播中心
【採寫】 盧冶
【編輯】劉暢
【初審】田欣妍
【終審】鍾俊峰
