香港教育大學（教大）「校長與教師協同創新培訓中心」與中國教育學會於2026年3月16日至20日攜手舉辦第四期「中小學校長教師香港研修班」。來自中國內地及港澳地區的46位中小學校長及教師齊聚教大大埔校園，以「人工智能教育」主題，展開為期五天的專業研修與交流。
本期研修班聚焦人工智能（AI）對教育形態與人才培養模式的深層變革，搭建跨區域教育專業對話平台，進一步推動內地與港澳教育工作者互學互鑒，共同探索數碼時代下基礎教育高質量發展的新路徑。
教大助理副校長（人工智能與教育創新）、人工智能講座教授徐貫東教授致辭時表示，AI正深刻重塑教育形態與人才培養模式，為教育創新與專業發展帶來前所未有的機遇。他指出，教大將以《人工智能與數碼能力策略》為藍圖，積極推動人工智能與教育深度融合，全面提升師生數碼素養與專業能力，並在堅守教育價值與倫理規範的基礎上，促進教育的高質量與可持續發展。
澳門特別行政區政府教育及青年發展局教研人員發展處處長黃達財先生亦應邀出席並致辭。他分享了對AI教育發展趨勢的前瞻見解，並期望透過深化區域交流合作，推動教育資源共享、優勢互補、共同邁向教育創新發展新階段。
研修班以專題講座、互動工作坊、學術論壇及校園考察等多元形式開展，系統探討AI與大數據教育應用、生成式AI驅動的教學模式革新，以及融合 VR（虛擬實境）、MR（混合實境）及具身智能技術的沉浸式學習環境設計與實踐，協助學員全面理解AI對教育生態帶來的轉型影響。
多位專家學者作專題分享，包括：
·教大數學與資訊科技學系電子學習與數碼能力研究講座教授、AI及數碼能力教育中心總監江紹祥教授，以「學校教育人工智能能力框架」為題，探討學校課程中系統推進人工智能素養培育的路徑；
·數學與資訊科技學系副教授傅弘博士，分享AI及大數據在教育中的創新應用案例；
·助理副校長（區域拓展）兼人工智能、腦與兒童研究中心總監李輝教授，分析AI時代中國教師與教研人員AI素養的發展現狀與提升策略；
·助理副校長（跨學科與夥伴協作）兼新興科技與未來教育講座教授王敏娟教授，探討代理型AI與機器人在教學中的應用及其倫理思考；
·數學與資訊科技學系教授兼應用政策研究及教育未來學院聯席副院長宋燕捷教授，介紹AI融入沉浸式學習環境的教學設計與實踐；
·數學與資訊科技學系教授、數據科學與人工智能中心實驗室副總監楊良河教授，講解生成式AI驅動的教學創新實踐。
此外，教大教學科技中心總監鄭國城博士帶領學員前往優才（楊殷有娣）書院小學部及伯特利中學考察交流，近距離了解香港學校運用人工智能促進教學創新及推動STEAM教育的成熟經驗。學員透過課堂觀摩、校方分享及與師生對談，掌握校本AI課程規劃與跨學科應用策略。進一步深化理論與實踐的融合。
研修班期間同步舉辦「AIREA第五屆人工智能與教育論壇」，聚焦AI前沿發展與教育變革。論壇邀請業界專家分享AI在教學場景及校園生活的應用實踐，展示具身智能與數據賦能教學的最新成果，促進產學研交流，助力智慧教育發展。
在結業典禮上，教大校長暨課程與教學講座教授、校長與教師協同創新培訓中心總監李子建教授強調：「人工智能為教育帶來嶄新機遇，善用科技有助提升教學效能與學習體驗。教大將持續深化與中國教育學會及各地教育部門的合作，搭建高水平教師專業交流平台，推動人工智能與教育深度融合，為教育現代化發展注入持久動能。」
