由香港教育大學（教大）研究生院及教育發展與創新學院聯合主辦，並由倫敦大學學院教育學院（IOE-UCL）跨文化研究國際中心協辦的「語言與文化領導力」暑期研討會，7月8日在教大大埔校園舉行。此次活動聚集了逾180位來自英國、美國及香港等地的頂尖學者、教育從業者、政策制訂者，以及青年學者和學生參與，共同探討語言、文化與領導能力在教育領域中的協同作用。
教大校長李子建教授致開幕辭時，代表主辦方感謝合作夥伴的支持和努力，李教授細述教大與IOE-UCL夥伴關係的發展軌跡，逐一回顧他與本次主講嘉賓們—同時是兩校關係的關鍵推動者—之間的交往淵源。他強調，正是這些連結促進了兩校對話、師生互訪，更促成多項合作項目的啟動。李子建教授特別提到今年二月訪問IOE-UCL時，獲院長李嵬教授親切會見，期間更巧遇正在當地參加教大交流項目的博士生，他感謝敖睿港教授在IOE-UCL對管同學的指導與支持。他期望是次研討會能進一步深化兩校之間的學術交流與合作，攜手推動全球教育發展。
是次研討會邀請了六位學者發表主題演講，內容涵蓋語言教育、共同學習的當代意義、數字時代的領導力、多語思維、國際化進程、跨文化實踐以及數字媒體對青少年的影響。六位主題演講的學者及主題包括：
• 教大校長及講座教授李子建教授：《跨語言實踐、人工智能與人才發展：對語言教育領導力的啓示》
• IOE-UCL院長、應用語言學講座教授李嵬教授：《數字時代語言教育中的共同學習與領導力》
• 美國紐約州立大學石溪分校應用語言學教授何緯芸教授：《多語思維：21 世紀領導力與文化適應力的基石》
• IOE-UCL應用語言學教授祝華教授：《在差異中起舞：大學國際化進程中化差異為優勢》
• IOE-UCL批判應用語言學教授敖睿港教授：《跨文化實踐中的轉換過程：跨國學術場景下領導力的平面主體性》
• 教大研究生院院長及社會語言學教授谷明月教授：《數位跨媒介素養，身份認同與語言包容性: 實踐，理論和展望》
谷明月教授在總結發言中向全體演講者、與會者及主辦單位致以衷心感謝，並鼓勵與會者積極參與會議特設的交流環節。
此次活動標誌著教大與IOE-UCL的合作邁入新里程，在強化雙方學術交流與聯合研究的同時，亦為推動全球教育的創新與發展注入新的動力。
