（大公文匯全媒體 記者 趙之齊）社會已從疫情中復常，但疫情對學生心理健康狀態的影響或仍持續。香港理工大學（理大）應用社會科學系於去年起主辦「疫後正向心理健康-共建療癒校園」計劃（下稱「計劃」），鼓勵學生通過設計藝術設施，共建開心輕鬆的校園氛圍。「計劃」今日（6日）舉行結業典禮，政務司司長陳國基致辭表示，政府十分重視廣大市民的精神健康，包括長者和青少年的精神健康。

「計劃」獲得政府醫務衞生局第二期精神健康項目資助計劃支持，於2023年3月開始至今年7月完結，為期十八個月。來自八所中學的955名學生參與「計劃」，以表達藝術及設計思維模式，共同於校園內創建96個「療癒空間」。結業典禮上，政務司司長陳國基致辭表示，疫情後的確有很多市民感到不太開心，而「青年是我們的希望、未來和棟樑」，他對於該計劃中參與的學生能擔當主動角色，設計促進精神健康的好地方或藝術裝置、在校園內協助帶領有關情緒健康的活動，表示很欣賞。

他續指出，政府十分重視廣大市民的精神健康，包括長者和青少年的精神健康。他提到，關愛隊至今已探訪九萬戶長者，亦希望透過這類服務，及早發現長者的情緒病或精神問題等並進行轉介。他亦說道，教育局推出《4Rs精神健康約章》，當局亦和學校開展課後託管活動，且自去年起設立三層應急機制支援高風險學生，希望促進學生身心健康發展。

有參與學生表示，在「計劃」中覺察及釋放了自己的情緒，亦有學生表示學會了如何在高壓環境中尋找合適的解壓方法。