（大公報記者趙之齊、魏溶、葉浩源）中國載人航天工程代表團昨日上午分赴培僑中學、馬頭涌官立小學（紅磡灣）及香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學，出席「中國載人航天工程代表團與中、小學生真情對話」活動。曾收到神舟十四號乘組指令長陳冬回信的香港學生陳蔓琳昨日心情激動，她說因為收到航天員回信，十分鼓舞，並領悟到在生活和學習中面對各種情況，都要努力調整心態，做到處變不驚，勇敢追夢。
代表團成員分別與20所小學的550多名學生和21所中學的690多名學生交流，分享國家在航天科技的發展與成就、他們在太空的生活點滴和寶貴經歷。學生積極向航天員發問，包括對未來太空探索的期望、人類將來到太空生活的可能性，以及人工智能在航天領域中的應用和進展等。
交流結束後，學生代表把他們親手製作的航天主題作品送給代表團，航天員們也把「太空出差」期間拍攝的地球美景簽名照贈予現場學生。培僑中學的中五學生陳蔓琳實現了與「太空筆友」──神舟十四號乘組指令長陳冬的線下見面。她向陳冬表達了自己因他回信中的話語而感到鼓舞，領悟到在生活和學習裏會面對各種的情況，要努力調整心態，才能做到處變不驚。陳冬覺得自己與陳蔓琳的距離從天與地的400多公里縮短到如今面對面，是一件非常開心的事情。
「中國空間站永遠值得期待」
陳蔓琳回憶道，代表團成員告訴學生「中國空間站永遠值得期待」，且表達希望看到一批新的年輕人、港澳地區的學生未來能投入航天相關事業裏面去，她表示自己感受到了航天員們對香港中學生的關心。她表示，希望未來能有更多載人航天等科學領域的交流活動，可以接觸更多新知識。
教育局局長蔡若蓮在培僑中學致辭表示，國家的航天事業發展一日千里，近年更取得許多歷史性的進展，令人振奮。她表示，目前國家已啟動實施中國載人月球探測工程登月階段任務，在2030年前實現中國人首次登陸月球，「這些不單是國家的光榮成就，更是對世界航天科技發展的重要貢獻。」
教育局常任秘書長李美嫦在香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的活動上致辭表示，近年來特區政府在中小學大力推廣STEAM教育，包括開設小學科學科，增加太空科學知識，配合國家實施科教興國戰略，培育創科事業人才。她鼓勵香港學生仰望太空，勇敢追夢，未來為香港、國家和人類文明貢獻，發光發熱。
中國載人航天工程辦公室科研與質量局局長陳杰、中國航天員科研訓練中心研究員、航天員系統副總設計師劉偉波及中國航天員科研訓練中心航天員、神舟十五號乘組航天員張陸昨早在浸會大學附屬學校王錦輝中小學的中學會場進行分享。
在介紹環節，陳杰分享了關於中國空間站的建造歷程、工程體系、運營管理、後續展望等。而航天員張陸介紹了他在空間站的工作、生活、興趣活動，更重要的是分享他對家國情懷的感受，他還與台下同學互動，邀請同學分享他們對「愛國」的看法，並與三位參與問答的同學合影留念，會場內氣氛熱烈、活躍，他最後把親手寫的一幅書法送給香港同學。而副總設計師劉偉波分享了航天員的培養、航天員留駐空間站的保障、出艙活動、醫學實驗研究等航天相關知識。
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的小三學生歐奕言在見到航天員王亞平時倍感激動，同樣作為女性，歐奕言也希望自己未來可以像王亞平一樣登上太空，探索星星的奧秘。
同學：想成為太空人貢獻祖國
馬頭涌官立小學（紅磡灣）6C班王美懿同學興奮地說：「我長大後想成為一名太空人！因為太空人是為人民、為祖國作出貢獻，非常值得。因為身為祖國的一分子，理應為祖國作出貢獻，所以我覺得太空人是十分偉大的。」記者昨日在現場見到，校園內更特別打造一支逾兩米高的火箭模型，旁邊圖文並茂展示中國航天的歷史和趨勢。布置當中，有一幅壁報還寫着一句喜歡航天的學生心聲：「我夢想可以探索宇宙，成為航天員為祖國的太空科技出一分力！」校內充滿航天探索的氣氛。
太空種子植根培僑 「做航天員不是夢」
昨日早上，來自九所學校近500位師生在培僑中學的禮堂與載人航天工程代表團交流，學校的其餘師生則在教室觀看活動的直播。培僑中學校長伍煥杰回憶道，孩子們在現場向代表團的成員們提了很多問題，包括天宮的設計、在太空會出現的身體不適應及在太空進行的科研項目等。活動本來計劃兩個小時結束，但因孩子們的踴躍提問和成員的詳細解答而延長了半小時。
交流活動上，代表團成員介紹了中國載人航天工程31年的發展過程及富有中國特色的天宮設計等。神舟14號乘組指令長陳冬分享了訓練的艱辛，通過短片展示自己如何在太空做「蜘蛛俠」、後空翻，甚至剪腳趾甲；同時他也表達了自己因能參與國家航天工程工作、為國家的事業做貢獻而覺得幸福。代表團的成員們表示，希望香港學生將來能有參與載人航空工程的建設的夢想。
盼組織學生到發射場感受
伍煥杰認為，這次交流活動「生動全面」，讓孩子們了解載人航天工程的發展情況，相信能提升孩子們的民族自豪感。他表示，國家過去三十多年在航天工程領域的發展很快，希望孩子們能夠把學習的目標定得更高一點、未來參與到國家的建設，協助香港發展為一個國際創新科技中心。
伍煥杰續指，2003年楊利偉來到培僑中學，在這種下了一棵「英雄樹」，「當時太空的種子就算是種在培僑了」。而現在學校也有一些太空種子，正考慮進行培育種植，讓孩子們感受這些種子跟普通種子的分別。希望太空種子種在學生心上，未來20年、30年後，國家太空工程發展也有他們的身影、貢獻。學校還邀請了數學方面的院士專家講課，希望能激發學生對數學的興趣，打好科學基礎。他很期待未來有更多宇航員來港交流，也希望可組織學生去到文昌、酒泉的發射場，親自感受。
伍煥杰指出，以前孩子們可能還覺得航天員是一個很遙遠的存在，但現在國家也開始在香港選拔航天員了，「相信孩子們就可以覺得『我的未來不是夢』，以後能更積極地參與其中。」
陳冬：你就是寫信的小同學？
就讀於培僑中學中五年級的陳蔓琳曾寫信給神舟十四號乘組指令長陳冬，並收到陳冬的回信。在昨天的分享會上，陳蔓琳當面向陳冬表達自己的感謝，亦認為自己很幸運、很感恩，有機會能在現場聽到專家的分享，更指當時面臨選科的自己受到航天員回信的鼓舞，決心選擇理科，希望自己未來也能進入科學領域。
受陳冬鼓勵 努力調整學習心態
昨日「天地筆友」終在香港相見。陳蔓琳說，當她上台時，陳冬立即問她：「你就是寫信的小同學？」她點頭稱是，並向陳冬表達說，自己當時被回信裏那句「生活就像天空一樣，這是因為不僅有陽光，還有雨雪雷電才會讓它變得豐富多彩」所鼓勵，領悟到在生活和學習裏會面對各種的情況，要努力調整心態，才能做到處變不驚。陳冬亦對她說，當時在太空收到這封信，他與陳蔓琳的距離有四百多公里，而今天能面對面近距離地交流，覺得是一件非常開心的事情。
在昨天早上的交流活動裏，有同學提問航天員去到太空視角轉換後有什麼樣的感受，陳蔓琳對陳冬的回答印象很深刻。她記得陳冬說，自己在太空上能看到整片宇宙是漆黑的，會感受到人類在龐大的宇宙面前其實很渺小。而且發達國家的地區上空籠罩了很多污染物，但沙漠山川這些比較荒蕪自然的地方在太空裏就能看得很清楚，這也提醒着人們環境保護的問題。陳蔓琳還記得，陳冬提到在太空看的地球時「其實是一個整體」，不像我們平時看地圖有那麼明顯的國界分界線，因此更加感受到人類應該更和平地相處，因為共同生活在地球村裏。她表示自己在這些話語裏感受到了很多哲理，深有感觸。
中四生：航天員像太空「蜘蛛俠」
在培僑中學就讀中四的學生崔儲謙（見圖）了解到航天員從太空回到地球後會出現類似皮膚敏感等問題。在昨天的交流活動上，他就提問陳冬有沒有遇到過類似的狀況，還向中國載人航天工程副總設計師董能力請教，在相關設計方面可以如何緩解宇航員這一類問題。
他表示，自己對宇宙太空感興趣，是因為小時候看的繪畫，「那些畫家總是喜歡把太空畫成一片黑的、再加上很多星星，當時就給我留下很多遐想。」而在小學科學課上，崔儲謙知道了微重力的存在，但彼時的他尚不知道地球上的一切到了微重力的環境下是什麼樣的。今次在陳冬分享的影片裏，他看到了航天員在太空飛簷走壁當「蜘蛛俠」等種種「雜技」，覺得「很好玩、收穫很大」。而陳冬在問答環節表示自己比較少遇到皮膚敏感的問題，笑言自己「皮糙肉厚」，且「人的適應力其實是很強的」，對此崔儲謙感慨，本來覺得宇航員是一個高深莫測的職業，但這次代表團們生動活潑的講解打破了他的刻板印象。
崔儲謙未來的志向也與航天航空有關，他想做飛機工程師，認為本次了解到的空間站設計等亦對他有所啟發。他現在選修生物科，很好奇地球上的這些生物去到太空會有什麼變化。不過他也表示，接下來會先把課本裏的知識學好，「要投身到這種非常高尖端的科學研究前，我還是要先夯實基礎。」
