大公文匯全媒體報道，由香港賽馬會慈善信託基金捐助的賽馬會多元出路計劃「鼓掌—創新教育歷程」（下稱 CLAP-TECH）於2020年啟動，計劃通過由香港浸會大學（浸大）、業界和中學三方協作的模式，推出兩個融合職業及生涯發展的高中應用學習課程（包括資訊科技精要及多媒體故事）及一個數據科學高級文憑課程，教授學生職場所需的不同軟硬技能。計劃自成立以來，已有超過30個業界夥伴及來自超過70間中學的800多名學生參與。

CLAP-TECH於今年10月委託市場調查公司以網上問卷形式，訪問共500名在過去12個月內參與資訊與通訊科技（ICT）及/或創意媒體業招聘過程的本地僱主，當中逾一半受訪者需經常（每幾個月甚至一個月內幾次）聘請員工，並在招聘過程中有決定權或影響力。調查期望深入探討兩個行業的人才需求及對高級文憑及學士學位畢業生質素及能力的看法，為學生及業界提供學業及職場規劃的參考。

CLAP-TECH調查顯示，近三分二投身資訊與通訊科技業的高級文憑畢業生、及超過七成學士學位畢業生的起薪點為港幣17000元至23000元。創意媒體行業的數據類近，大部分高級文憑畢業生及學士學位畢業生起薪點為港幣17000元至23000元。受訪僱主普遍認為高級文憑及學士學位畢業生質素相若，他們均具備良好的工作態度、實用技巧及軟技能。 

CLAP-TECH中心總監何柏濤表示，調查顯示目前逾八成受訪僱主表示依然視大學學歷為考慮因素，並對其聘請決定有相當影響，這正正突顯提升職業專才教育至大學程度的重要性，亦是今年施政報告中同樣強調的重點改善領域，藉此讓每個饒富潛質的青年人都能把握機會，盡情發揮所長。

調查結果亦顯示，資訊與通訊科技業僱主對剛畢業求職者的技術專業知識和相關實習或實踐經驗幾乎同樣重視，同時卻認為兩者都是目前求職者最缺乏的技能。創意媒體業僱主亦表示重視剛畢業的求職者行業相關的實習或實踐經驗及技術專業知識，更指求職者最缺乏實習或實踐經驗。