（大公文匯全媒體記者 李斯哲）為協助學校有系統地策劃和推行國家安全教育，特區政府教育局繼早前發布了小學常識科、中學地理科和生物科的國安教育課程框架後，昨日再行公布另外8科框架。其中，初中科技教育、高中健康管理與社會關懷科、資訊及通訊科技科均着力培育學生的資訊素養，讓年輕人了解網絡及科技安全的重要性，成為負責任的網絡公民。
港區全國青聯委員、香港教聯會副主席穆家駿今日（23日）表示，這次公布8個學科重點，有涉及文化、資源、經濟、生態等不同國家安全領域，與日常生活息息相關，貫穿整個中小學階段，有助於學生全面了解國家安全的重要性，相信不會給學業造成額外負擔。
此次更新的其中一項重點在於培養學生的網絡安全意識，提高學生的資訊素養。穆家駿指出，在2019年的黑暴事件中，網絡充斥着大量的假新聞，散播違法政治訊息誤導年輕人，透過相關課程能夠令學生明白，應從多角度思考新聞的真偽，避免再有學生受失實網絡訊息煽動。他強調，不單要從教育上讓學生明白假新聞的危害，同時政府也應當盡快立法規管假新聞。
穆家駿建議，老師在教導學生時可以引用一些身邊正在發生的例子，例如近期不斷被妖魔化的「安心出行」應用程式，讓學生探討究竟「安心出行」是否如網絡上傳言會收集個人私隱，另一方面可以羅列各個新聞機構對於同一件新聞的報道角度，讓他們以慎思明辨的態度分析資訊的真偽。
編輯：叁山
關鍵詞：穆家駿網絡完全國安教育學生
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