（大公報記者 楊州、文澔）在港出生的青年黃振烽，到內地讀書時為了追女仔，投其所好穿上漢服，結果神女無心，他卻愛上了漢服，更因此努力鑽研中國歷史。

振烽回港後與一班志同道合的港青，包括居港外籍年輕人搞穿漢服活動，推廣這項傳統。「穿漢服係一件純粹愛傳統文化嘅事情，穿出去畀更多人睇到」，振烽不僅不介意路人的奇異眼光，反而感到自豪和自信。穿起漢服，自不然更注重禮儀，談吐彬彬有禮的他，希望由自己做起，構建文化認同，弘揚中華文化。

國家主席習近平日前在十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時表示，「文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂」，道出各族人民親如一家的文化根基，揭示了中華民族多元一體的精神血脈。人大代表倡設「漢服日」。

一切由「追女仔」開始

黃振烽今年25歲，接受大公報記者訪問當天，他一身漢服，一派「書生look」。他自我介紹：「我姓黃，振字輩，個名叫振烽，振興中華嘅『振』，烽火戲諸侯嘅『烽』。」

七年前，振烽往北京升讀大學，沒想到因「緣」接觸到漢服文化。2013年，他以DSE成績報「免試收生計劃」，入了中國政法大學讀國際政治。在北京讀書的第二年，他想追求另一間大學的女生，「收風」知道她是漢服社社長，遂投女方所好也穿起漢服，「追唔到佢，但開始咗漢服之旅」。

振烽回港後，加入一個推廣中國傳統文化的民間組織，與多名年輕人包括居港外籍人士組織穿漢服活動，弘揚「華夏文明復興」，「穿漢服是一件純粹愛國的事情，穿出去畀更多人睇到」，黃振烽身體力行帶動更多本地年輕人認識漢服，構建文化認同，承傳中華文化。

厭倦了社會傾斜西化

生於中西文化交匯的香港，振烽卻厭倦社會傾斜西化：「穿漢服唔係執著於件衫，係對國家民族嘅認同，係親身感受國家民族嘅自信。衣服只係切入點，穿漢服對我嚟講，係純粹愛國嘅事情。」振烽說，在內地生活幾年，感受到不同城市、不同背景的年輕人心中都有「華夏文明復興」的想法，其中包括穿漢服，而漢服文化包涵其社會文化、衣冠理念、傳統剪裁，這都需要後人承傳，可惜現代文化很大程度上以西方文化為主導。

修讀國際政治的振烽續說，當自己的國家強大起來，國際地位進一步提升後，民族自信隨之提升，「只係我哋做咗先，點燃大家心裏那種渴望、那種希望『國家民族自信地站起來』。目前穿漢服雖然係小眾活動，希望將來會普及化」。從振烽堅定的眼神中，感受到他從漢服中了解背後的中國文化，追溯根源，增強民族認同感。經常穿漢服，他自自然然地養成行禮的習慣，可謂「漢服是表，禮儀是本」，人也斯文起來，談吐彬彬有禮。

不在乎路人奇異目光

無論在香港還是內地，振烽都會穿漢服，他憶述一次在北京穿漢服的難忘經歷，「有次喺校園穿漢服行路，有貨車經過，突然間剎停車，司機倒後望我嘅打扮。」

振烽早已習慣別人的奇異眼光，「喺香港隨處見到印尼人、印度人穿自己嘅民族服飾，為何身為中國人嘅我哋卻不能？我哋夠膽穿出去就穿多啲，畀更多人睇到！」

漢服與中國歷史緊扣，振烽自幼喜歡中國歷史，中學已決定到北京讀大學。他的床頭櫃擺放着媽媽中學用的中國歷史教科書，他讀小學時更翻破了那本書，「以前啲書同而家DSE好唔同，睇到某朝代國破家亡，跟住憤而復國，書中仲有連環圖展示，點樣艱辛地喺地圖上推翻外族統治，嗰種對中國歷史投入嘅激情，而家教科書係冇嘅」，他慨嘆，「家陣啲教科書只係圍繞某主題，好似專題咁，欠缺對史實嘅掌握」。

再赴京讀中醫 冀未來在灣區執業

黃振烽在中國政法大學修畢國際政治後，於2019年再到北京中醫藥大學修讀中醫學，計劃未來畢業後到大灣區執業，「內地有中西醫結合醫院，可以嘗試新療法，相反喺香港會限制發揮空間」。

懂得抓緊大灣區機遇的振烽，中學時已關注國際新聞，懂得為自己安排前路的他，他上網看學術論文選大學：「揀讀邊間大學嘅國際政治，喺網上查曬唔同教授嘅論文，最後揀咗政大」。

修畢本科課程後，振烽回港以半工讀形式再考DSE，兩年後重回北京讀中醫，他坦言修讀中醫藥既因興趣亦為幫人，「讀政大嗰陣因緣際會，遇到啟蒙老師，佢係中醫師，傳授我道家學問同修心養性，更治好我失眠問題」。正因為有人幫過自己，振烽希望能學以致用，幫到他人：「我都想以醫學作未來職業，幫返人哋，對我來說更有價值。」

內地交流團應接觸政治法制

在內地求學多年，振烽感受到兩地基礎教育的分別。他表示內地的基礎教育較香港扎實，內地的一線城市學生的英文水準，包括寫作、閱讀水準已很高，幾乎難倒他：「讀國際政治係需要大量閱讀英文文獻同新聞嘅學科，我DSE英文水準只係合格，對於閱讀相關論文有好大阻礙，就算我睇得明，都唔會好似內地生睇得咁快咁順暢」，他當時找到德文系同學惡補英文，才追得上課程進度。

年輕人參與黑暴，爭取所謂的西方核心價值，振烽指香港年輕人並不懂西方文化和政治，對其變革和制度一無所知，「自由民主嘅理解好膚淺，佢哋好似被一種情緒感染」，他曾閱讀內地一篇文章，指港人的心有一道牆，特區邊界是他們的圍牆，他們恐懼牆外的世界，不願意了解內地，又懼怕被牆外的東西衝擊，困在心牆出不去。

教育界有專家建議學校要多辦內地交流團，打破港青對內地的誤解，振烽表示交流團要貴精不貴濫：「以往的學生交流團，很少接觸到內地在文化建設的成果、國家政治法治建設的沿革，歸根結底是香港缺乏國家政治法制的基本教育和認識，而交流團往往避免着墨在政治法制之上，於是成效不彰」。