（大文新聞網　記者 馮雷）隨着國家經濟社會發展，特別是黨的十八大以來，國家持續對中西部高等教育進行支持，中西部高等教育取得長足發展。全國政協委員、河南科技大學副校長魏世忠在全國兩會期間建議，國家精準扶持，對河南省、山西省和江西省高等教育加大投入，使中部省份高校培養出更多人才，成為中部崛起的主力軍，最終形成東、中、西部高等教育接續發展的良好態勢。

隨着國家經濟社會發展，我國東中西部高等教育呈現出發展不均衡、人才大量向東部流失的現象，區域經濟發展遇到人才瓶頸。針對這些問題，國家相關部門相繼出台利好中西部高等教育的政策，包括《中西部高等教育振興計劃》、兩院院士提名對長期扎根西部邊遠地區候選人的政策傾斜和「長江學者獎勵計劃」對中西部人才流動控制新舉措等，都在引導着人才流動的方向。

中西部高等教育在整體落後於東部的同時，我們也要注意到，中西部高等教育本身也存在着差異，特別是高水準大學數量差距較大，西部的陝西省有7所211高校，包括3所985高校，高等教育水準處於全國第一梯隊。

在中部省份中，湖北省有7所211高校，包括2個985高校；湖南省有4所211高校，包括3所985高校；安徽省有3所211高校，包括1所985高校，而中部的河南省、山西省和江西省雖然高校數量達到341所，但缺乏高水準大學，三省都只有1所共建211高校，特別是作為參加高考人數第一的河南省，每年約有十分之一的高考學生來自河南省。

魏世忠認為，中部三省人口數量佔全國近13%，而沒有與之匹配的高水準高等教育資源，難以留住優秀人才，難以為國家中部崛起和黃河流域高質量發展戰略提供有力的人才支撐、創新引領和智力支持。如何促進這些省份的高等教育資源擴大、水準提升，亟需得到國家政策層面的支持。

經過調研，魏世忠認為中部三省高等教育欠發達的主要原因是，教育部直屬高校少，高等教育質量有很大提升空間；國家級科研平台欠缺，人才發揮的舞台和空間不足；由於人口多、底子薄，歷史欠賬較多，地方經費投入難以滿足高等教育增長的需求。

「作為我國輻射中心的中部六省，由於高等教育發展嚴重不均衡，制約了中部高等教育欠發達省份的人才培養，影響了全國性人才交互性流動。」魏世忠建議，突出服務國家戰略，兼顧區域協調發展，針對中部高等教育欠發達省份增加教育部直屬和共建高校數量，可以新建或選擇有特色學科的地方高校進行升格，在國家「雙一流」建設動態調整中繼續對區域地方高校予以支持。增加中部三省國家級科研平台、國家重點實驗室的建設指標，用高級別平台吸引和留住人才。加大中央和地方財政的投入，將具有鮮明特色的地方高校做大做強。