據大公文匯全媒體報道，香港城市大學與5所大學的學者近期的研究表明，過去3年大學生總體幸福感水平及生活滿意度均顯著下降。團隊建議社會各界推廣正向教育，促進學生心理健康，並建議大學把其納入正規課程，發展獨立的正向心理通識課、推廣服務學習。
團隊在2017至2020年以問卷和訪問形式調查近1,000名大學生，了解他們的幸福感和意義感等。結果顯示，有24.5%和15.7%受訪大學生的焦慮和抑鬱程度達嚴重水平；約60%大學生感受到中等程度以上的時間壓力；約30%大學生感受到中等程度以上的學習疏離，即難以投入學習。
逾80%大學生的幸福感和滿意度達中等以上程度，但大學生總體幸福感及生活滿意度有明顯下降趨勢。在社會幸福感方面，受訪大學生對「我們的社會是一個理想的社會」或「我們的社會正逐漸發展成為一個較為理想的社會」的同意程度逐年顯著下降，以6分為滿分，在過去3年由平均3.5分降至3.1分。
城大與香港大學、香港中文大學、香港浸會大學、香港教育大學合辦「聯校心理健康推廣計劃」，推廣正向教育的理念，促進學生全人發展。
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