（大公報記者 李望賢）現在才小學六年級的華仔，一個人過關去惠州讀書，為了不錯過去年的開學禮，就算獨自一人過關和住隔離酒店，仍堅持要返學。「農曆新年我會過去，和他在隔離酒店過年，華仔的爸爸和哥哥就留在香港。今個年夜飯，兩邊都要吃外賣。」華仔媽媽王女士無奈地說。
疫情之下，有一批像華仔一樣家在香港、北上內地求學的跨境生，有家難歸。「這兩年，華仔總共回家兩次」，王女士期望政府未來安排通關時，不僅考慮到南下香港讀書的跨境童，也顧及到如華仔一樣的另類跨境生，給予便利措施。
2019年，華仔開始他的北上求學路。王女士事先做過考察，選擇了位於惠州的北京市正澤學校巽寮灣分校，「因為國家現在有很多政策鼓勵香港年輕人到內地求學及就業，尤其是融入大灣區。我和丈夫都覺得這是兒子的契機。」
誰知開學不久，竟然遇上疫情。「這兩年，華仔總共回家兩次，一次是寒假，一次是暑假」，王女士說，去年華仔回港放完暑假，剛好她有私人事務必須於八、九月處理，華仔又不想缺席開學禮，於是獨自到內地上學。
原本近在咫尺的關口，難以跨越，年幼的兒子，需獨自帶着沉重的行李返校，遇上疫情之下，過關手續更繁雜，兒子親身體驗箇中苦況，王女士亦體會到「兒行千里母擔憂」。
「我們跟他在家整理行李後，由哥哥負責教他怎樣用槓桿原理，把比他還重的行李箱搬上巴士。我就負責與他做角色扮演，練習如何與關員及酒店的人員溝通。」為了讓他順利填寫過關和酒店入住的登記文件，家人早已草擬了一些文件，讓他每天練習三次填寫。
「當天我們兩夫婦把華仔送到香港的關口，他自己一人帶着行李過關， 他很緊張，頭也不回向前行。」王女士說看着兒子的背影遠去，不禁眼淚直流，直到關員催促才離開。「我和丈夫一直在關外等候他致電給我們報平安，那段空白的時間特別漫長，終於等到他的電話和視訊，告訴我們已經過關，正等待大巴士到來把他送到惠州的隔離酒店。」
「過了三個小時，終於等到兒子打電話說工作人員叫了他的名字，準備上車，我們馬上又緊張起來，因為要面臨另一重大挑戰，便是搬行李。只能匆匆叮囑他慢慢搬，不要把腰弄傷。」兒子到惠州車程大約需要個半小時，等到信息說他到達酒店，爸爸便忙着在網上了解酒店資料。
不料兒子還在車上等候了許久，「以我的經驗，應該會讓小孩先下車。原來他忘記了自己也是小孩，所以一直在車上等人下了車他才敢下車。由早餐直到下午五時沒有吃東西，又害怕要上廁所沒人看管行李，所以連水也不沾一滴。」王女士心疼不已，但又讚嘆兒子的堅強。
令王女士欣慰的是，華仔利用在酒店隔離的時間，每天都會上網課和持續溫習三個小時。「21天隔離完畢，準時回到學校參加開學禮，華仔和老師及同學們分享這段難忘經歷，大家都很佩服他」。
校內有不少學生如華仔一樣，獨自在內地求學，與家人長期分離。有的港生家長則在學校附近酒店臨時租了房間，陪伴孩子，代價不菲。
近月來不斷傳出有關通關的消息，王女士擔憂有限通關情況下，北上求學的港生們，成為被遺忘的一群，「希望當局能聽到我們的聲音，讓華仔這些『另類跨境學童』，能每周都回港與家人團聚，不要再讓父母缺席了孩子的成長。」
立法會議員、香港教育工作者聯會副主席鄧飛表示，現時跨境生數量龐大，有必要為其爭取更多通關配額；而在有限通關的情況下，關於到內地讀書的學生，如有準確的統計數據，亦可以向上爭取配額。他坦言，申請其他內地城市的通關配額有難度，「特區政府可以和深圳傾（配額問題），但是要和整個廣東省傾，比較難。」
前景更佳｜灣區機遇多 家長安排子女內地就學
北京市正澤學校巽寮灣分校，香港學生佔約四成，分布於不同的年級。校長姚健透露，鑒於香港學生較多，為了幫助他們盡快融入內地課程，學校專門安排銜接課程。「最需要克服的便是語言問題，一方面是普通話，一方面是簡體字認讀，為此我們進行了一段時間的集中訓練，大約一兩個月，然後再根據他們的情況安排進班，有的學生暫時還不能跟上的，老師會再補課。」
他介紹，由於內地一些語言表述和香港有所不同，港生對於一些數學題目的理解也會出現障礙，「有些數學題目有很多描述的文字，就需要老師幫忙講解讓他們理解，慢慢他們就明白這些語言表達的方法。」他指出，目前來看學生們的適應能力都不錯，有些高年級的學生在學校一年左右也已經融入得很好。
部分家長甚至親自陪伴
這批北上求學的港生，其家庭多是看中大灣區未來發展機遇，希望子女未來能夠在大灣區一展所長，因此也更注重子女的家國情懷培養。姚健表示，學校對待港生與其他學生一視同仁，鼓勵他們一同參與集體活動，例如每周舉行的升旗儀式，會邀請香港學生作為旗手參與升旗，激發他們的愛國熱情。同時，學校不定期組織參觀愛國主義教育基地和革命烈士紀念館，了解國家歷史。
疫情之下，原本每周就能回家的港生，一年只能在暑假和寒假才能回港與家人團聚。部分香港家長會選擇到內地陪伴，姚健介紹，學校和酒店協商，爭取較優惠價格方便家長長住，也專門成立香港家長的家委會幫助解決問題，包括辦理居住證、買保險等等。
師生融洽｜周末活動多姿采 解學童思「香」病
「我去年（2020年）9月份才過來讀書，到現在只回了一次家。」六年級的小櫻告訴記者，之前家人已經有讓自己北上求學的計劃，考察了幾所學校。去年疫情下在家上了一段時間網課後，父母終於下定決心報名。原以為疫情很快過去，怎料到現在仍未通關。
小櫻坦言剛開始到內地求學時，因為掛念家人曾經情緒不佳，語言和課業也面對不少壓力，經過一段時間適應，結識了朋友，老師也很親切，已經習慣了。學業方面，經過老師輔導，學科的基礎扎實許多，「內地的數學比較難，但是老師的講解我覺得比較容易理解，現在覺得很有趣。」
自己洗衫 學會自立
周末和課餘時間，除了完成作業，小櫻還參加了興趣班和社團課，有管樂團、書法、手工等，「我還喜歡特色體育課，今年有帆船課，在老師的指導下，我們沒有翻船，一路乘風破浪，很有成就感。」
華仔亦表示，學校的特色課程，豐富了課餘時間，讓自己不那麼想家。「在這邊學了鋼琴課，學校的智能鋼琴，有一些小遊戲幫助練習，很有趣。春節快到了，我們最近都在練習『新年好』的曲子。」
華仔母親王女士並不後悔當初讓兒子北上就學的選擇，「華仔在內地上學後，各方面都有很大的進步。學校在教育和日常生活方面都教得很好，兒子變得好學、主動又獨立，每天自己洗衣服晾曬收拾，完成所有事情後，才看手機30分鐘，然後便休息。我們都相信他將來在內地的發展會很好。」
