大公文匯全媒體報道,根據2023《施政報告》,小學常識科拆成科學科和人文科,人文科未來內容大部分繼用現行常識科並加入中國元素,例如文化、歷史、地理及科技等。教育局局長蔡若蓮今日(31日)在電台節目中表示,愛國教育是一種價值觀,即使是不同學科都要有認識國家以及培養學生國家身份認同的部門存在。她舉例語文科目可以增加中國經典書籍的閱讀賞析或者放映相關愛國電影《長津湖》等,進一步認識中國文化和歷史。蔡若蓮亦期待年輕人對國家有責任心,先認識愛國的價值觀,後實行愛國行為。
蔡若蓮也在施政報告記者會中重申過,人文科基於常識科發展完善,把人文科等同於國教科是「完全誤解」,強調人文科的教學宗旨是圍繞學生身心成長、正確價值觀、社會承擔角色等。預計明年定稿並進行學校試行計劃,於2025/26學年在小學進行實行。
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編輯:Charlotte
關鍵詞:愛國教育學生人文科
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