文/陳術
自香港國安法實施後，香港頓時回復和平，在中央支持下，亦已由亂到治，由治及興；近一兩年，社會亦開始更重視國安教育、法治教育以至歷史教育，有些人不明所以，或會問既然社會和平，為何還要加強教育青年？筆者認為，這是因為香港還潛藏着極少數且極端的暴力分子，如果警方未能及時預防罪行，還可能會出現孤狼式襲擊。昨日，警方就採取了行動，拘捕了一名中學化學教師，他涉嫌於10月中在網上發布煽惑他人製造毒氣以及其他武器的言論，包括製造氣彈及毒死他人。今次事件，再次告訴社會任何人士，香港雖已回復穩定，但我們仍須謹防極端暴力事件發生。
根據警方透露的案情，涉案的教師或者網上發貼，可能會釀成極大傷害。警方在今年10月在網上討論區發現相關貼文，內容有關製造能釋出高毒性、易燃及帶有臭味氣體硫化氫物，可以包括製造所謂臭氣彈或燃燒導致爆炸，甚至是製造高濃度硫化氫去毒死他人；相關貼文圖文並茂，解釋製造硫化氫所需原材料、分量、混合比例以及工序，意圖煽惑他人或公眾製造以及使用該種高毒性氣體。警方在拘捕行動中，亦檢獲1.8公斤化學合成物。這些化學合成物會用作什麼？實在值得疑慮。
身為人師 煽動違法？
關於這案件，除了是案件本身的嚴重性，還在於涉案者是一名中學教師，一位教師，理應春風化雨，好好培養學子，但涉事教師如果真的在網上「教導」他人製造會傷害他人甚至殺人的化學武器，他平日是如何教學生？或者潛藏在他心內的陰暗面，會有多陰暗，會對多少人造成傷害？進一步去講，如果一名已成年、受過高等教育的教師也幹出這事情，年少無知的青年若受到煽動，繼而付諸行動，會對他人造成多大傷害？故此，這案件案情嚴重，涉事人士的身份，同樣令人擔憂。
過去多時，筆者亦在不同文章指出過，社會已經止暴制亂，但本港仍有個別人士心懷不軌，可能會等機會犯案。早在2019年黑暴動亂時，在觀塘一個暴亂現場，就試過有兇徒用類似𠝹刀的物體割警員的頸；去年7月1日，又有兇徒在銅鑼灣直接用刀插傷警員，還傷及該警員肺部，須進行手術搶救。不同的案件，特點就是犯案人數「少」，但手法卻是極端暴力，要預防罪行，首先需要警方在搜集情報、執法工作上做得到位，另外就是要做好公眾、青年教育工作。
黑暴餘毒猶在
如果要為一切暴力、極端暴力行為尋根究柢，筆者會認為是因為黑暴動亂荼毒了不少人，說得遠一點，其實在非法「佔中」開始前，社會就有不法分子在散播「暴力種子」；要對症下藥，教育下一代，就得須由教育入手。法治觀不夠強的，各方要把正確的法治觀灌輸到青年身上；國家觀念不足的，各方就要切法讓學生了解、明白到國家的歷史，尤其是國家在過去百年，好不容易才走到今天，我們要珍惜當下的繁榮和穩定。其實，反中亂港分子有不同招式破壞，但萬變不離其宗的，就是在不同平台、不同時間利用香港青年；在教育青年的「戰場」上，社會各方沒有放鬆的空間，必須更用心教好青年，不能讓他們走歪。
