e-TSA爭取2031年全面實施
中小學數字教育藍圖出台 預留20億支援學校
教育局轄下課程發展議會昨公布《中小學數字教育發展藍圖》，涵蓋「四大重點·十大策略」。推進教學數字化之餘，藍圖提出積極探討考評制度電子化，正評估在中學文憑試小規模科目推行電子化考試的可行性，並預計於2031年在小三、小六及中三級全面實施電子化全港性系統評估（e-TSA）。政府早前已在優質教育基金預留20億元支援學校，其中5億用於啟動為期三年「『智』啟學教」撥款計劃；教育局昨亦向所有資助學校發放一筆過50萬元，協助落實數字教育。
藍圖提出中小學數字教育發展的四個發展方向：循「培育兼具數字素養與人文關懷精神的人才」、「加強教師培訓，推動教育數字化轉型」、「優化基建配套，建立智慧校園」和「推動跨界別協作，共建數字教育生態」，並按有關重點制定十項行動策略，包括訂定《中小學人工智能素養學習架構》、強化數理科技教育、在中小學課程中有機融入數字教育相關學習元素，推動「人工智能+課程」等。
教育局局長蔡若蓮歡迎藍圖出台，指文件配合「『智』啟學教」撥款計劃等措施，能以動態、前瞻性的思維，讓香港教育走在時代尖端；數字時代的教育重構是系統性的變革，不僅着眼於硬件升級，更要積極推動深度的學與教範式轉移。
課程發展議會主席潘偉賢表示，當局將在全港學校全面推行AI教育，培養學生成為具備數字素養、計算思維、創造力與道德責任感的終身學習者，善用數字科技解決問題，把握智能時代機遇、應對挑戰。面對AI技術快速演進，議會將持續檢視課程，適時優化策略與措施。
考評電子化方面，教育局將與香港考試及評核局研究不同評估數字化的可行性，後者正積極推行e-TSA研究，它支援不同考試模式及多元化的題目類型，未來會研究加入題庫管理、考試編排、評卷及成績分析等不同功能，並會逐步引入AI技術，提升評核效率與質素。
今年小六級已設e-TSA先導計劃，有13間學校、合共約1,200名小六學生參與，於中英文科的部分評估試行e-TSA，參與者回饋正面。考評局指會總結經驗，審慎部署未來五年的過渡安排，逐步把e-TSA推展至其他年級，爭取至2031年達至小三、小六及中三級全面實施。
擬小規模試行DSE數字化
至於文憑試數字化，考評局考慮以考生較少的科目作為試點，由於屬於高風險考試，考試模式較為複雜，要保持一貫的公平性、信度和效度，亦要嚴格執行保密原則，以及獲得持份者支持與配合，局方需要詳細研究，並適時諮詢持份者，以制訂具體的執行框架，目前尚未有時間表。考評局秘書長魏向東表示，現階段首要是把e-TSA做好，其後推進文憑試電子化，而涉及繪圖等作答方式的文憑試科目，例如資訊及通訊科技，相對較難推行。
