師德師風獎/校長：激勵老師以身作則 培養學生社會責任感 教書育人 展現新時代師德師風內涵
好老師春風化雨、啟智潤心，以涓涓細流浸潤滋養學生的心田。師德師風頒獎禮的價值，不止於對獲獎教師的掌聲，更在於推動更多教育界人士思考如何做個好老師。多位優秀獎得主學校的校長昨日接受《大公報》訪問時，一致肯定師德師風獎對教育界的意義，認為獎項不僅嘉許默默付出的教師，更引導學界重視師德，以生命影響生命，推動教育助力香港「由治及興」。\大公報記者 林楚然、李千泓、游茜茵、林天
陳狄安：重視教師專業操守
英華書院校長陳狄安表示，這個活動的重要性在於社會對教師專業操守的重視。他說：「大會藉此嘉許一批長期辛勤付出、在校園默默工作的教師，肯定具鼓舞作用。」談及教師的角色，他指教導、照顧與啟發學生本屬職責，但強調不少付出往往不為外界所見。對於有教師獲獎，他表示相關努力已獲家長、學校、學生以至社會認同，期望教育界繼續為下一代投入心力，持續承擔培育人才的責任。
田少斌：對每一位學生負責任
聖公會聖提摩太小學校長田少斌表示：「其實師德師風真的很重要，我們說生命影響生命，如果他是一個有師德的人，自然能夠感染學生也擁有師德，這是需要有意識去做的。」他認為，「香港優秀師德師風獎評選」的推出，會引導校長及每一位老師思考，推動他們繼續努力，做一個更好的老師。透過評選，老師們可以對照評選標準及其他參賽教師的亮點，在結合自己的教學工作進行反思，在不知不覺中自我提升，因此是一個非常有意義的活動。
田少斌強調，隨着社會進步，老師需要具備很多能力，但作為一名好老師，內心對學生心存善意仍然非常重要。「善意就來自於愛心。聽起來好像很空泛，但當老師會去想，我要愛惜學生，就會做一些事來表達對他們的愛。」
他認為，老師在不同年代都有需要學習的東西。無論時代如何發展，只要老師真心熱愛教育、熱愛孩子，就會想盡一切辦法幫助學生成長。他以自己的學校為例，為迎合時代發展需要，如今老師們都在積極學習AI，大家還互相交流，比如AI可以怎樣幫小朋友溫習等。「我覺得老師最要緊的是謹守崗位，做好自己的教育本分，不管有多少學生，都要對每一位學生負責任、愛惜他們。」
李伊瑩：展現教育初心熱誠
九龍真光中學校長李伊瑩對該校有老師獲獎，感到十分欣喜，認為這不僅是對教師專業能力的肯定，更重要是對教育初心與熱誠的認可。她指出，老師平日默默耕耘，「這個平台能肯定他們對學生的真心與投入，是最有意義的回報」。
李伊瑩強調，教育不僅是教學技巧，更關乎價值觀與使命感。她認為教師最重要的素質是理想信念與正確的道德判斷，並表示：「理想信念是基礎，能引導老師持續進步，並以愛心培育學生。」她指出，本次評選着重師德師風，對教育界具有正面引導作用。近年前線教師在專業操守方面表現良好，整體意識持續提升，期望未來凝聚更多教育同工，傳承正確教育理念，推動行業持續向好發展。
方仲倫：師德是用生命影響生命
蘇浙公學本次承辦頒獎典禮，蘇浙公學校長方仲倫表示，學校承辦頒獎典禮主要基於承擔教育界的責任。他指出，師德師風獎的關鍵之處在於對師德的強調，「潤物無聲，教師不單是講，更要有自己的風範和德行」；他認為，師德的核心是「用生命影響生命」，教師的待人接物就是學生的藍本，這與政府推動的價值觀教學一脈相承。
他肯定《大公報》舉辦的這一獎項越來越有認受性，參與學校的數目持續增加，與學界提倡的方向一致，相信未來活動將更加成功。他特別提到，特首親自出席頒獎禮，雖然不感意外，但對學生而言意義重大，「以往只在電視上看到特首，如今能現場面對面，印象必定更深刻。」
蘇浙公學今年首度提名老師參賽，方仲倫表示未來會繼續支持。他指出，每間學校每年只能提名一人，名額珍貴，因此需要仔細規劃；而昨日校內亦有安排老師到場觀摩，他相信同事能從得獎者分享中獲益。作為頒獎典禮的支持機構，蘇浙公學籌備了一個多月，在場地、音響、人手等方面全力配合，方仲倫笑言，典禮完成後感覺「過關啦，合格的分數」。
