別讓公審成風
香橙老師
近年社交媒體出現令人憂慮的風氣：部分網民習慣以照片或短片為依據，未經查證便對當事人作出批評甚至公審。例如有人拍攝快餐店內一張枱上只有兩杯水，便指責對方「霸佔座位卻不消費」；又有人看到街上一名小童哭泣，身旁有外傭陪伴，便推論對方受到虐待，隨即上載照片並作出嚴厲指責。這些行為表面上似是關心社會，實則因缺乏事實根據，反而對無辜者造成傷害。
這種「看圖作文」的公審文化，問題在只憑主觀推斷便作出結論，並在留言區無限延伸討論，甚至形成群體壓力。圖片或片段只是事件的一部分，背後的背景、前因後果往往無從得知。當評論者以偏概全，自行「補充劇情」，便容易將想像當作事實，以正義為名，站在錯誤的角度指責。這不單扼殺對話的空間，更令社會陷入互不信任、草率定罪的氛圍。
值得深思的是，這種文化對下一代價值觀的影響深遠。學生若從小接觸的是「我認為，就是真相」的處事方式，便容易缺乏多角度思考和求證事情的能力。他們可能誤以為，只要立場正確，便可對他人作出評價；只要情緒合理，便可在網上發言無所顧忌。這樣的思維模式，不但削弱個人判斷力，也不利於建立理性、融洽的社會風氣。
要維護社會的和諧和公正，必須由每位網民開始，在轉載、評論、發表看法之前，我們應該先問：我所見是否全貌？是否以事實為基礎作出評論？我這樣做會否對他人構成傷害？真正成熟的表現，不是急於發言，而是懂得克制並求證。在資訊爆炸的時代，尊重事實是公民責任之一。
