【愛蘭說】AI點亮語言學習之路
龐愛蘭 香港十大傑出青年、健康城市聯盟（香港）副主席
AI與日常生活的融合已成為不可逆轉的趨勢，尤其在教育領域。近日體驗朋友開發的AI語言學習程式，體會到科技如何重塑學習模式。這位朋友因孩子有特殊學習需求，設計出能耐心引導對話的AI工具，讓學習者在無壓力的虛擬環境中，反覆練習口語表達。這種方式正好解決了雙職家庭時間有限、教師難以兼顧每位學生的困境。
在測試普通話時，我與系統進行情境對話。當我表達「天氣熱時會開窗」，卻多次將「窗」發音成「槍」，AI不僅即時辨識錯誤，更引導我調整表達方式，過關後還給予鼓勵。從首次僅勝過1%使用者，進步到第二次超越51%，這種即時回饋與漸進成就感，確實能有效提升學習動力。這種自主學習模式，讓學習者能隨時隨地獲得精準反饋，大幅降低傳統教學的時間與人力成本。
香港作為國際都會，語言學習需求特別多元。本地及內地學童可用此加強英語能力，新來港人士則可藉此掌握粵語。最近有朋友為子女尋覓英籍老師，但費用較高昂。若將這種真人教學與AI練習相結合，將形成更完整的學習生態系統。
要最大化AI學習效益，可從三方面着手：首先須具備語音辨識與即時糾正功能；其次要能協助評核及建立目標；最後應將AI練習與實際應用相結合。這種低成本解決方案，不僅能減輕家長的經濟負擔，也能讓教師更專注於引導式教學，而非重複性的糾正工作。
對香港而言，善用持續改進的AI學習系統，能讓我們獲得個人化指導，從而提升整體語言能力。展望未來，這種科技與人文結合的教學方式，將讓每個學習者在AI輔助下開創屬於自己的成功路徑，同時為香港打造真正具影響力的國際教育品牌。
