繽FUN英語/Fake it until you make it
坊間的格言Fake it until you make it大致上是抱積極樂觀的心態，通過模仿別人的自信或能力以實踐自己理想的事情，獲得成功。
這要看看應用在什麼情況下，學生在做presentation的時候，有時過於緊張，表現稍為遜色。假如這個Fake it until you make it真的可以實行，那我們怎樣假裝才能達到成功？
大家也在網路上輕易找到很多有關提升演講信心的文章。除了是身體語言、與觀眾眼神交流、聲音控制、時間管理及準備功夫（soft skills）等等，今集就語文應用上提供一些簡單小貼士作參考。
1）選取恰當語文
展示觀眾的資料或是PowerPoint應該跟講者的語文（script）不同。前者是書面語（written English），後者是口語（spoken English）。如果講者只是照已經顯示的資料讀出，那不但大大降低觀眾的興趣，同時也可能代表觀眾沒必要坐下聆聽講者的演說。拿演講材料在家閱讀不是便可以嗎？
2）簡而清
一般大家也明白要用短語、短句，不需要完整句子，但求突出重點。久不久也會有學生問究竟在PowerPoint slides當中，圖像（visual aids）及文字的比率是怎麼樣？3：7還是4：6？其實沒有一個特定的比率，因為圖片或短片的大小長度也會影響展示出來的狀態。但文字不適宜太多，觀眾目的是要聆聽演講者，必須給大家有思考空間。
3）小心選取文字及圖像或短片
除非要達到某些特別效果，否則建議選取精簡文字及避免用陳腔濫調的文字，或是過於時髦的詞語／行內語（buzzword/jargon）。例如還有學生以「The pearl of orient」（70/80年代的東方之珠）描述香港，以benchmarking, big data, cutting edge, downsize, dynamic, paradigm等等詞彙放在短片當中，不作解釋，以為讀者會自己明白。
曾經有學生在presentation描述自己家族生意，而家族就是經營殯儀行業。居然在課室裏播放一段5分鐘在殯儀館進行的一個葬禮，令觀眾非常驚恐。選材實在要特別小心，要考慮觀眾反應。另外，在一個12分鐘的group presentation，建議影片3分鐘便可以。
如果這樣的假裝成為習慣，持續改進自己的講稿及演講技巧，那可不錯。
Miss Carol
資深英語老師、國際英文考試主考官；前大專院校導師及企業培訓導師。
