【古今幼教事】資優曹操脾氣壞 少年劣行見權謀
說《三國演義》人物，我們不能不提另一位重量級人物，就是「奸雄」的曹操。
曹操「奸雄」或「奸臣」的形象始於宋朝民間，特別受戲曲情節影響。不過同期人物卻對曹操頗為推崇，如諸葛亮：「其用兵也，仿佛孫（武）吳（起）」；西晉史學家陳壽給曹操評價是「非常之人，超世之傑」。
曹操的自述則十分中肯，是「設使國家無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王？」（假如天下沒有我，不知道有多少人自稱帝王呢？）。
作為幼教工作者的視覺，曹操於我而言既是軍事家政治家，又是文學家，肯定是資優生。
什麼是資優？是指先天生的、異於平常的智能。從出生那刻便有所體現，這種體現並非指做事的成功，而是資優生與生俱來擁有的學習能力，能掌握學習的天分，是全面性、學術性的才能。
資優兒童的成長是非同步的，他們的心智成長速度比身體快。而認知及情感發展亦可能有差距，他們有着超高的學習能力（遠超同齡），但是情感和情緒上未能相應。他們不能體會平凡的學習能力，繼而衍生怪行為或壞脾氣。
我們從曹操的少年可見蛛絲馬跡。小時候的曹操十分調皮搗蛋，惹人討厭，因此，曹操的叔父對他印象極差。一次，叔父聽聞曹操在市集上又犯了事，十分生氣，要把曹操好好整治一番，便將件事告知曹父曹嵩。曹嵩得知兒子這樣頑劣不化，又作奸犯科，敗壞家聲，便狠狠地教訓了曹操一頓。
曹操得知叔父把他的惡行說到父親那裏，十分記恨叔父。一天，曹操遊蕩街頭，準備等待叔父的出現，然後在叔父面前突然發病，口吐白沫，抽搐不止地躺在叔父的腳邊。曹操的叔父看到侄兒這個樣子，立馬上前安撫，隨後跑到曹家，告知曹父曹操犯病，正躺在街頭動彈不得。
兩人急步前往，卻發現曹操一幅正常的樣子，絲毫無損。曹嵩十分疑惑地看着曹操和叔父，縱使叔父如何解釋，曹嵩對其弟弟的話半信半疑，曹操的計謀得逞了。
年紀輕輕的曹操不僅能掌握人性多疑的缺點，更膽大妄為，自編自演以嫁禍叔父，其智力和權謀遠勝同輩小孩，而且更可怕的是，其情感更能和成人共融，是資優生的上品。
◆ 梁可茵老師（學研社成員，從事幼兒教育寫、教、編達二十多年，在書海澀論中尋找方便之門，喜歡發掘兒童行為背後的心路歷程，現為自由撰稿人，並把好奇投向歷史上小屁孩的成長故事。）
