春風化雨/鮮魚行前校長 梁紀昌為了使命 用盡一生去追求
「有了使命我們才能用盡一生去追求」。鮮魚行學校退休校長梁紀昌昨日接受大公報記者訪問時，用這句話與教育界同工共勉。
「名校不用做都是名校，當年每區都有弱勢學校，鮮魚行排尾二，我想扭轉頹局。」2002年，梁紀昌放下薪高糧準的公務員「鐵飯碗」，並且拒絕了名校高薪聘任，選擇到收生不足的鮮魚行學校當校長，先後帶領學校闖過兩次殺校危機，一再創出「奇跡」。
當年的梁紀昌，跑到鮮魚行學校校董會，「我跟他們（校董）說，三年扭轉不了學校（困局）就辭職。」他如願掌舵鮮魚行學校，未及實踐抱負，結果學校翌年就因為收生不足而面臨殺校。他力挽狂瀾，帶領鮮魚行學校成為當年唯一一所申請特別視學而不用被殺的學校，在教育界聲名大噪。2007年，學校又陷入殺校危機，梁紀昌「再打仗」，再一次護校成功。
推動國情教育 學習祖國文化
在鮮魚行學校任職10多年，他的故事吸引了不少善心人的注意及支持，學校多年來接獲捐款總金額超過2300萬元。梁紀昌全部用於學生身上，提供免費補習、課外活動和膳食；推行小班教學；以學校名義借出100萬元予舊生到海外留學等。
梁紀昌如今已退休八年，仍非常關心香港的教育，多次指出香港國情教育方面的缺失。他告訴大公報記者，香港的官辦學校只佔一成，九成學校由不同辦學團體營辦，各有不同辦學理念，加上回歸前的背景，民辦學校很少會主動提「國家」概念，令大部分學生缺乏國情教育，認為這最終埋下2019年黑暴的基礎。
梁紀昌讚賞香港華夏教育機構的成立，贊成要推動國情教育，提醒要令年輕人、老師和學生一同學習自己的祖國文化。
教育工作者有「立德育人」的崇高使命。梁紀昌引用名句「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」（宋·張載）與業界共勉，「有了使命我們才能用盡一生去追求。」\大公報記者 張凱晴、李清
