路上創科/高中生開發遊戲 輔助中風者復康
隨着教育局積極推動STEAM教育發展，本港中學亦愈來愈重視學生在科學方面的發展。香港青年協會、教育局、香港科學館及香港科技園公司攜手，剛於周末一連兩天舉辦了「香港學生科學比賽2022」，旨在發掘和培養更多科創人才，鼓勵青年學生勇於探索科學及科技。今年比賽以「生活啟發創意·科學實踐創新」為主題，共吸引198支香港中學生隊伍參與，競逐多項科創大獎。
比賽於8月6號舉辦了初賽暨作品展覽，20支隊伍獲甄選進入決賽。作品須達可持續發展目標，學生針對不同社會問題，從醫療、環保等不同領域都有作品呈現，為社會問題帶來新點子。\大公報記者 蘇薇
決賽暨頒獎典禮於昨日圓滿結束，頒獎典禮由香港青年協會理事會成員鄭小康先生、教育局首席助理秘書長謝婉貞女士、澳門科技大學副校長及講座教授譚廣亨教授、香港中文大學研究院院長及系統工程與工程管理學系教授蘇文藻教授蒞臨主禮，嘉許中學生隊伍在科創方面的成就。
參賽活用所學 增長見識
初中組（發明品）冠軍來自聖保祿學校的學生團隊發明的「菌絲體的世界」；而來自協恩中學的作品「鋰電·持」奪得初中組（研究項目）冠軍，作品靈感來自看到很多環境污染的新聞，決心研究鋰電池內的物料，回收舊電池，並轉化為新電池。
高中組（發明品）冠軍作品是一套名為「中風復康輔助遊戲」，包含遊戲元素，可以讓中風患者在家訓練，幫助患者康復的裝置，宣道會陳朱素華紀念中學的同學分享，他們參加了學校組織的工作坊，對中風病人深入了解後，想為他們解決康復中遇到的困難。他們指出，最大的困難是在疫情政策限制下，沒有辦法找到中風病人來進行體驗和測試，最終由熱心的同學和老師幫忙進行了測試。
參賽的同學都表示，通過這次比賽，不僅可以活用知識，而且能學到書本上沒有的知識，是很大的挑戰，也藉此充分的鍛煉自己，讓自己增長見識，對科創也有了更深層次的認識。
另一個高中組的冠軍是來自英皇書院一組較有經驗的選手，他們此次憑作品「綠色合成的銀、銅納米粒子及其在燒傷敷料殺滅細菌和真菌中的潛在應用」贏得了高中組（研究項目）冠軍。
製合成物 助燒傷者殺菌
他們笑言，作品靈感來自校園中的無花果樹很多年來都受到真菌的感染，想要尋找天然的植物「消毒劑」來為它解決困擾，機緣巧合下發現這些成分對皮膚燒傷也很有幫助。他們表示，雖然是第一次參加這個比賽，但此前已有許多參加不同比賽的經驗，對科創一直很感興趣，每一次比賽都會完成更多不同的創意。
香港青年協會成員鄭小康先生在頒獎典禮恭賀所有得獎學生，鼓勵他們繼續努力，追求卓越。科學與生活密不可分，而創新科技為社會帶來進步，更有利於可持續發展。
