水墨畫家丁力 將書法入畫 墨彩山水推陳出新
以山為德、以水為性,中國山水畫被稱為中國人情思中最為厚重的沉澱,是中國傳統文化中璀璨的篇章。安徽人傑地靈,在山水畫壇的歷史長廊中,誕生過黃山畫派、新安畫派等中國山水畫著名流派和眾多大家,至今影響和滋養着中國畫壇。而在眾多徽派畫家之中,尤為擅長山水畫的安徽省美術家協會副主席、中國美術家協會會員丁力,在創作中博採眾長,推陳出新。他師從孔小瑜、郭公達等享譽全國的名家,又深受新安畫派集大成者黃賓虹先生影響,在繼承傳統中國山水畫藝術精髓中獨闢蹊徑,逐漸走出了一條獨具個人特色的山水繪畫之路。◆文、攝:香港文匯報記者 趙臣
丁力1965年生於安徽合肥,祖籍為書畫藝術之鄉的安徽宿州。早在1991年,丁力的中國畫《殘荷聽雨》就被首都博物館收藏。1998年,他組織策劃了「慶祝淮海戰役勝利五十周年全國書畫大展」;2002年,他的中國畫《根深葉茂》入選「紀念延安文藝座談會上的講話60周年全國中國畫展」,隨後,包括《綠雨》、《徽鄉遺韻》等多幅中國畫作品入選中國畫展等大展。自2012年至2019年,丁力多次被推薦作為新徽派美術代表性畫家,赴美、英、德、日等國家進行文化交流。
自幼受父薰陶愛美術
丁力出身書香門第,其父親丁夢周先生是著名書法家、安徽省第一位書法教授,生前曾擔任過安徽淮北煤炭師範學院藝術系首任主任、安徽省書法家協會顧問、淮北市書法家協會主席等職務,長期從事書法創作、書法教學工作。丁力介紹,自己走上美術之路,完全是因為父親的緣故。「父親不只是一位書法家,早年也從事美術創作和教學,在書法理論、美學研究上亦極有造詣。」丁力介紹,其父親的幾位老師在上世紀五六十年代就是非常知名的藝術大師,因常為父親研磨牽紙,受父親揮墨書寫的影響和啟迪,偶然找到了在宣紙上揮灑的快感,而後一發不可收拾。
丁力初學國畫時並沒有系統地臨習傳統筆墨,只是看到喜歡的就照着畫,梅蘭竹菊、荷花芭蕉、松石鳥雀等都是他的題材。在讀高中時,他才堅定了大學要考美術專業的決心。1981年,恰好趕上安徽省藝術學校招生,丁力獲得了系統學習國畫的機會。安徽省藝術學校創建於1955年,先後有陸儼少、童雪鴻、郭公達等一批名震江淮、享譽全國的名師大家在該校任教。丁力那一屆是內地恢復高考後,該校恢復本科專業招收的首屆學生,也是該校唯一一屆四年制畢業生。
國畫師從郭公達
「對於追求繪畫的學生來說,當時報考安徽省藝術學校,都是衝着學校的名師來的」,丁力說,他那一屆共有1,600多名學生報考,最後只錄取了16名考生。他是以幾張人物素描、速寫和一卷寫意的荷花作品取得了專業准考資格。海派花鳥畫大家孔小瑜先生是主評老師,對丁力的寫意荷花作品印象深刻。「我們共三個專業,其中國畫8名學生、版畫3名學生,油畫5名學生。老師的人數比學生還多,按現在的說法,那享受的是真正的精英教育」,丁力笑稱。
經過2年繪畫基礎課的系統學習,到大三時,丁力選擇了山水畫作為主攻專業,並拜於當代著名山水畫家郭公達先生門下研習。他介紹,郭老授課,除教授理論、傳統技法以外,更多的是揮毫示範,邊畫邊解。另外,他對學生走進自然、深入生活寫生造稿、積累素材方面要求也非常嚴格。他回憶:郭老「師造化,師自然」,每次帶學生外出寫生,都規定每天寫生的數量,回到住地還要交30張速寫作業。正是這四年的名師嚴教,為丁力的繪畫功底打下扎實基礎,亦是他藝術創作思想和風格的源頭。
繼古揚今悟畫道
山水畫一代宗師黃賓虹曾總結新安畫派的藝術經驗,最重要的一條就是「師古人兼師造化」。丁力和他的老師郭公達,都是這一思想的踐行者。丁力長期學習新安畫派前輩大師,尤其是潛心學習黃賓虹,所以在他的畫中,能直觀看出黃賓虹的影響。但丁力的山水畫風貌又富於變化,在繼承傳統的山水畫精髓中,不囿程式,不拘定格,像古人又不像古人,似賓虹又不似賓虹。
欣賞丁力近些年的山水畫,特點非常明顯,一是重意境。在他的筆下,無論山形走勢,遠山密林,還是細微處的村落、雜樹、雲影、河流等,都深得中國傳統繪畫的神韻,簡潔大氣,層次分明。遠景有吞吐之勢,氣象萬千;近景則濃淡相宜,意趣無窮,可謂揮灑之間,開合自如,渾然天成,山川之秀麗,意境之高遠盡收畫中。這顯示出了丁力樸素高古的美學追求。
意境之外丁力還尤為擅長技法。丁力以書法入畫,強調書寫性,以變化自由的線條點畫來構型造像,處理好線與面的關係,以層次豐富的水墨皴染來襯托環境。同時,他注重發揮水墨效果,濃淡枯濕,厚薄焦潤,尤其是風月山巒,多用濃墨焦墨,陰暗中透明,充實中見虛靈,給人一種虛實相生,意遠境深之感。以黃賓虹的「五筆」、「七墨」理論為基本,丁力博采古今,滋養自我,熔鑄出新的畫風畫藝。
「寫意精神是中國畫的精髓。而繪畫創作則是對自然和生活感悟的流露」,丁力說,作為一名畫家,既要繼承傳統中國畫的核心精神,亦要「筆墨當隨時代」,賦予創作新的觀察和感悟。他希望自己能在這條道路上一直走下去,只要下足了功夫,最後的收穫自是水到渠成。