疫情分隔兩地 跨境生減三成 未能恢復面授影響學習社交 寧轉內地學校上課
香港第五波疫情回落，大部分小學已開始讓學生回校復課，中學及幼稚園亦將於下星期陸續恢復面授，不過並非所有學生都能體會這種「久別重逢」的喜悅，居於內地的跨境學生便是仍然只能隔着屏幕上網課的一群。教育局近日首次披露最新相關數字，本學年就讀香港中小幼而居於內地的學生人數只剩下約1.8萬人，一年間大減近9,000人（32%），當中不少人因兩地未能正常通關而退學。局方指，今年第二季會增加於深圳開辦的學習及心理社交課程名額，希望能對跨境生予以幫助。有立法會議員及取錄跨境生的學校校長則指，持續的疫情對跨境生學習和情緒都造成嚴重負面影響，有需要爭取盡快與內地恢復正常通關，在學習和經濟上也應提供更多支援，紓緩他們所受的衝擊。◆香港文匯報記者 鍾健文
根據教育局回覆立法會特別財委會資料，疫情下學生未能每日跨境上下課，部分人從內地回港暫居親友家以回校參與面授課，上學年開始，局方改為收集就讀香港學校但居於內地的學生數字。隨着疫情持續，有關學生人數進一步下跌，由2020/21學年的26,971人減逾三成至2021/22學年18,260人，包括中小幼各程度都全線大跌。
各級約15人退學
教育局指，局方已推出多項措施，照顧跨境生疫情下的需要，包括去年起委託承辦機構於深圳羅湖、福田及南山區開辦「學習支援」及「心理社交支援」兩項課程，由於反應正面，今年第二季會於深圳繼續提供類似課程並增加名額。另外局方亦委託承辦機構於去年暑假在深圳多區設立綜合服務點，為跨境生及家長借用學習資源及康樂設施等服務，和舉辦交流活動及分享會，促進彼此之間的聯繫等。
立法會教育界議員、打鼓嶺嶺英公立學校校長朱國強昨日接受香港文匯報訪問時指，疫情分隔對跨境生衝擊很大，不少家長只能讓孩子轉到內地學校上課，以該校為例至今各級跨境生有約15人退學，佔全校跨境生總數逾一成。他表示，收到有校長反映不少跨境生學業「跌得很誇張」，而且沉迷打機，並產生很多情緒問題，「情況算幾嚴重。」
朱國強表示，該校以不同方法盡量照顧餘下逾百名跨境生需要，包括在深圳租用學習中心讓他們集體上網課，更聘請專責合約老師和助理到內地學習中心監督和指導學生，個別科目更會面對面補課，以維持學習氣氛和動機；同時校方亦成立了多個支援小組，包括功課班補底班進行學業輔導外，而情緒支援小組則會與家長和學生緊密聯繫，加強溝通及鼓勵。不過他直言，未必每所學校都可有條件做到同類安排。
安排深圳考分班試
跨境生佔全校人數約四成的鳳溪第一小學，校長朱偉林昨日亦向香港文匯報表示，該校會以網上平台為跨境生提供一系列教學支援，也有委託機構在深圳進行分班試和呈分試「異地同考」，以確保公平公正，同時正計劃在5月至8月舉辦多個實體課外活動班，包括籃球、足球及冰壺等體育班，以及多元智能學習中心，讓跨境生也能「見到同學」有群體生活。
跨境生已持續上網課兩年多，朱偉林無奈指，唯一慶幸的是學生資訊科技素養和能力大有進步，已不再需要家長協助，然而長期面對屏幕造成視力和專注力下降，甚至上網和打機成癮，對學習進度和社交始終有較大影響。
