英語學習 融入生活──解讀香港中學文憑考試（英文科）
圖：周籮茜指「多聽、多看、多講、多寫」是提高英語成績的法寶
□學友社今年五月的調查發現，八成四受訪中三學生對二○一二年推行的首屆香港中學文憑考試，有可能出現激烈的競爭感到憂慮。福建中學（觀塘）副校長、資深英語教育工作者周蘿茜剖析英文科試題變化及學習方法，認為新高中英語與現行課程最大不同之處，是試題增加了可供學生選擇的部分，學生根據自己學習能力選擇相對容易或更有挑戰性的題目作答。題目類型豐富了，其實萬變不離其宗，基礎扎實並將學到的東西靈活運用才是關鍵。「多聽、多看、多講、多寫」是提高英語成績的法寶。\實習記者 郝迪
執教英語近四十年的周蘿茜表示，香港的英文老師都很重視聽寫訓練，學生應抓住每次練習機會，有目的訓練捕捉關鍵信息和速記的能力。學生要主動運用互聯網豐富資源，每天半小時沉浸在全英語環境。其實快速閱讀能力對於聽力取得高分很重要，迅速了解聽力題目及問題重點可以在聽的過程更有目的性。她提醒學生拼寫要規範，不能在考試中帶入平日MSN聊天的縮寫詞彙。
作文切題最重要
英文寫作第二部分是從八個話題中選取一個作文，這八個話題與八個選修課對應，學生在三年中需選取其中三科修讀，因此周建議學生選擇自己最熟悉的題目將更有利發揮。學生在下筆前最好先寫一個大綱，不論詞彙、句型豐富與否，內容清晰切題仍是寫作最基本的保證。此外，學生要合理安排時間，第一篇篇幅較短相對簡單，最好在四十分鐘完成，使第二篇有更充分的閱讀材料和構思時間。
發音清楚是關鍵
小組討論是一個互動環節，每位講者除關注自己所講之外也要認真聽別人的觀點，這樣才有銜接和邏輯，否則變成獨自報告分數會很低。周蘿茜表示，口語測試話題廣泛，同學們一定要注重平日積累，關注社會熱點，不可信臨時抱佛腳的效果。而香港學生對語音語調重視不足，應讓表達更地道；語速快慢不要緊，關鍵是發音清楚流暢、邏輯清晰。
新高中英語的閱讀部分試題形式多樣，包括填表、問答、段落歸納、生字解釋等，文章類型也有說明、議論、敘述等。周蘿茜呼籲同學不要被形式變化嚇到，要從整體掌握篇章結構，留意中心段落及中心句，訓練敏銳捕捉信息和改寫句子結構的能力。
閱讀重篇章結構
在評分辦法上，周蘿茜解釋，假如一道題滿分三分，其中內容兩分、語法一分。如果學生答案是「She runs for two hour.」會得一分，因為「runs」語法正確，但hour沒有注意複數。每個考官都經過特別培訓而且有相應例子作評分參考，一定會公平公正。老師在平時教學中也會嚴格按照考評標準訓練學生。
現任香港女教師協會主席的周蘿茜，在英語學習上給同學三點建議：一是準備一個隨身攜帶的生字本和錯題本。生字本的目的是隨時記下新單詞、好句型及熱點話題並可以隨時溫習；最好按同義詞，反義詞等分類記錄。錯題本則是記錄平時練習及考試中的錯誤，同時分析錯誤原因，避免今後再犯。二、一本好字典就是英語文法最好的指導，勝過大量參考書。三、多讀英文雜誌，如《Newsweek》，多瀏覽英文網站，如BBC。一定要提高學習的積極主動性，養成良好學習習慣，「多聽、多看、多講、多寫」將英語看作生活一部分。
