重視危機中的人才戰略/□陳 群
每當危機到來的時候，各國都習慣於優先考慮救市、金融、資金、需求等等，這些當然是最緊迫的任務，「救危如救火」嘛。但是，在現代經濟社會發展中，人才更是戰略資源中最核心的因素。「人的因素第一」實質是「人才因素第一」，在危機中尤其如此。故「危機中的人才戰略」應成為我國應對危機的核心課題。
美蘇提供了歷史啟示
二戰即將結束時的美蘇爭奪戰，為我們提供了「人才」比「物資」更關鍵的典型啟示。美國、蘇聯雖然都對納粹德國進行資源瓜分與爭奪，但顯示出完全不同的戰略智慧。蘇聯人實施的是「物資劫掠行動」，表現出數千年人類戰爭的原始狀態，盯住糧食、牲畜、衣物、金銀珠寶、珍貴文物、藝術珍品等。據統計，到1948年1月止，蘇聯從德國運回55萬4千匹馬、54萬1千頭牛、24萬頭羊和2800座工廠設備。而美國人則比蘇聯人聰明得多，實施的是「回形針」行動，即「人才劫掠計劃」。美國人極力搜尋德國頂尖科學家，主要是原子彈計劃的帶頭人、火箭工程師、導彈製造者、航空動力學家、新型火箭發動機發明人，如核物理學家維爾納•海森堡、火箭工程師馮•布勞恩等。
歷史充分證明，美國的「人才戰略」比蘇聯的「物資戰略」高明得多。這些科學家成為美國軍事、科技的推動力量，成為美國崛起的核心因素。雖然俄國人後來也意識到自己的愚笨，緊急實施朱可夫「麵包換人計劃」，但還是落在美國後頭。筆者以為，戰爭也可以理解為一種最大危機，美國正是實施了「危機中的人才戰略」，才實現了軍事及科技的跨越式騰飛。97%的一流人才流入，是造就美國第一超級大國的根本保證。蘇聯雖然只「拾了點漏兒」，但還是形成了二戰後衛星上天的美蘇競爭格局。美蘇的歷史啟示在當今經濟危機中同樣適用。
改革開放30年的中國，積累了雄厚的經濟實力，但科技落後，缺乏國際一流科技人才，仍是制約長遠發展的軟肋。而危機中的美國恰好相反，積累了大量人才，卻苦於危難時刻不得不「裁員」、「下崗」。人才流失將像華爾街股票一樣，形成「美利堅人才熊市」，這正是我國引進高精尖人才的大好時機。我國捷足先登者已步入二戰後美國「回形針」路線圖，如廣東省人事廳組織廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶等市人事局幹部，準備近期赴美國招聘高層次人才。此外，廣州等地不但針對留學生回國創業提供支持條件，而且藉舉辦第十一屆留學生交流會之機，提出了「招才引智重於招商引資」的聰明口號。筆者以為，從「招商引資」到「招才引智」，是一個大飛躍。這不僅是廣東經濟社會發展升級的需要，而且是中國建設創新型社會的重要理念。特別是在危機時期，「人才戰略」比「資本戰略」更重要，與其說「時間就是金錢」，不如說「人才更是金錢」。但比「金錢」更重要的，是中國經濟社會的可持續發展，是中華民族的偉大復興。要實現這個目標，「人才戰略」是最核心的戰略。因為人才可以用好錢，錢卻不一定能用好人才。
須破除人才評價弊端
「人才戰略」要破除人才評價弊端。筆者贊同人大代表錢易的呼籲，要「消除人才評價三大弊端」：一是以論文定成敗。「盲目追求論文數量，忽視研究成果的真正價值。導致浮躁、急功近利，甚至弄虛作假，極大污染了學術氛圍，破壞了潛心治學的學術環境。」二是以外語行否決。「現在幾乎各類人員任用、提升都以考外語為前提，迫使大家苦學外語，不去深入鑽研業務。其實許多專業與外語沒有多大關係，例如中國古典文學，中國歷史，中醫，體育等等」。三是以文憑論高低。「假文憑氾濫已成為一種公害，這與『以文憑論高低』的不科學人才評價標準有直接關係」。錢易指出：「國內許多重大科技成果，如三峽水利工程、雜交水稻等具有重大科學意義和經濟價值，是世界一流成果，但並非表現為大量論文……相反，有SCI論文的成果不一定有重大科學意義或經濟價值。」
筆者以為，論文、外語、文憑固然重要，但更應注重人才的真才、實績、效能。按蒙代爾「學家三標準」，就是「能否深知情況，能否提出酌見，能否真解決問題」。這三條在危機中尤為重要。
中國需要「超越型」人才
「人才戰略」還要防止「唯洋才是舉」觀念。比如，金融是我國人才稀缺的領域，技術型人才應當引進，但戰略型人才就要小心了。格林斯潘算是國際金融界泰斗了吧，但被美國媒體評為對金融危機負有重大責任的「24名罪人」之首。說明美國金融戰略人才出了大問題：過度迷信「虛擬經濟」抗打擊能力，過度迷信「金融衍生產品」拉動作用，過度迷信「自由市場」槓桿調節，如同把「看不見的手」伸進油鍋裡──炸焦了。
筆者提倡注重培養「超越型」人才。所謂超越，就是能研究創新性難題，能提出突破性見解，能建立原創性理論，能開拓獨創性道路的人才。只有這樣，才能適應21世紀大文明變革的時代要求。中國特色社會主義是前無古人的事業，既要「摸石頭過河」，更要在無石可摸的時候，有本事架起跨越的橋樑。不要總迷信「100年趕上美國」之類，中國不可能走與美國相同的路子，不能總跟在後頭跑圈圈。而是另闢蹊徑，以突破性思維去超越！為此，必須打破傳統的「西方人才觀」和「人才接軌觀」，培養出我國「超越型」人才，這是中國模式的希望所在。 作者為資深評論員
