戴希立主張母語教德育
圖：戴希立認為，彈性班本身沒有問題，關鍵是學校能否善用（本報攝）
【本報訊】回應教學語言微調方案，曾參與檢討中學教學語言的仁愛堂田家炳中學校長戴希立認為，「彈性班」本身沒有問題，關鍵是學校能否善用「彈性班」，他主張宗教、德育等科目仍然使用母語教學。
戴希立是教統會中學教學語言及升中機制檢討工作小組前委員，小組當年主張維持中中和英中二分法。而仁愛堂田家炳中學也決定申請轉為英中，戴校長昨天回應說，微調方案下，已經無所謂英中，但該校將開設五個彈性班。
戴希立表示，對中中學校來說，如果沒有開「彈性班」，就會用盡百分之二十五的英語延展課時來授課，如用英文教數學等理科科目，將導致學生此科成績越來越差。而各校為競爭學生，將導致市場「畸形」。「中一生剛入學個個英文都很強，但不意味他們畢業時英文成績仍很好。」他主張，中一不應使用英文，最好循序漸進，通過初中的洗禮再使用英文。即使在英中也存在學習中文的空間，例如學生放學回家看報紙，沒有規定必須看英文報紙。
談及微調對師資要求的變動，戴希立承認老師工作量有增加：「之前有很多老師不懂如何用英文去表達和講課，而懂英文不等於知道怎樣去教，現時老師一定要兩者兼顧」。面對三三四新學制和微調方案「夾攻」，他希望學校着重培養兩種人，首先是中英文課程主任，以及跨學科統籌人員。
