物管業3000人獲「過往資歷認可」
圖：物業管理業「行業培訓諮詢委員會」主席袁靖罡（左）及教育局助理秘書長翁佩雲/本報記者胡家齊攝
【本報訊】記者胡家齊報道：資歷架構自04年推行，至今有18個行業成立行業培訓諮詢委員會，約佔本港整體勞動人口45%。物業管理業「行業培訓諮詢委員會」主席袁靖罡透露，行內超過3000人已取得過往資歷認可，大機構樂見員工進修並予以升職加薪的鼓勵。
袁靖罡接受本報專訪時表示，物業管理業行業培訓諮詢委員會在04年成立，在推動資歷架構方面比其他行業走得更前：「現時有八間管理公司舉辦一至三級物業管理課程，七間非牟利機構舉辦三至四級課程，行內有3000多人已取得『過往資歷認可』。」他指出，資歷架構將能力單元制度化，為員工提供晉升階梯：「大機構樂意看到員工進修，取得一至四級的員工一般都會升職或加薪。員工能力提升，對公司的商譽也有好處。」
高級管理人員方面，袁靖罡說，國內物業管理業發展蓬勃，不少物業以「香港式管理」為賣點，對香港的高級管理人員趨之若鶩，取得高級資歷名銜的業內人士不乏發展機會。他強調，資歷架構不是強制推行，只是一個機制，給予資歷持有人名確認可。他希望資歷架構可以更普及，令進修成為一種風氣。
教育局今年10月宣布在資歷架構下推行「資歷名銜計劃」，訂明在資歷架構下一至七級可選用名銜，如一級只可選用「基礎證書」、「證書」，七級只可選用「博士」，培訓機構可選擇在頒授資歷的名銜中加入「資歷架構級別」。與袁靖罡一同接受訪問的教育局助理秘書長翁佩雲稱，推行計劃就是要規範現有名銜：「現時坊間課程五花八門，資歷名冊上的名銜多達30多個，有需要統整、簡化。現時『資歷名銜計劃』下的名銜只有15個，令進修人士選擇課程時更感清晰，僱主亦更容易了解求職者能力。」
「資歷名銜計劃」可反映課程級別，但不能反映課程的學習量。教育局遂推出「資歷學分」，以顯示一般進修人士修畢有關課程所需的整體學習時間。當局委託自資高等教育聯盟（FSTE）到不同院校研究，設計出一個適合香港的學分計算方式：將課堂授課時數、自修時數及評估時數加起，再以一個學分等於十個學時的比例計算出學分。修畢一個60學分的課程大約須時半年。
現時「資歷學分」只在資歷架構第一至四級推行。翁佩雲稱，五至七級的課程屬高等教育課程，提供這些課程的院校都有自己的學術評審機制，教育局需要時間與有關院校商討如何實施「資歷學分」。
學分轉移、累積是「資歷學分」的未來發展方向。今年10月，香港公開大學、明愛專上學院、珠海學院、恒生管理學院、東華學院簽訂《學分轉換及學生交換合作協議》，共同承認學生所修讀的學分，並接受相互學分轉換及學生交換計劃。翁佩雲希望未來有更多學校簽訂類似協議，令學分成為一種「共通貨幣」，方便學生。
資歷架構除與求職市場息息相關，亦和中學教育環環相扣。翁佩雲表示，高中畢業生都要面對前路問題，不少人會繼續進修，坊間課程林林總總，質素參差，學生未必能選擇到對自己有幫助的課程。這時，資歷名冊就成了學生重要的參考指標：「教育局絕對鼓勵同學報讀課程前參閱資歷名冊，能放上資歷名冊的課程都經過學術評審，一定有質素保證。」
