5年考8級得不償失
還記得小時候，樂器導師基本師資為8級，他們彈奏音樂之技巧、風格、台風十分出色，加上從前「演奏級」之名銜並不流行，故樂器導師是受到學生、家長尊重；至少我會尊重導師，倘若懶惰疏於練琴，上堂定必愧對導師。反觀現今學習樂器之風氣，家長互相比較子女考取級數之快慢、分數之高低、獎項之多少。「考取級數之快慢」正是今次分享的主題。
「考取8級需要多久？」答案絕對因人而異，一般需要9至10年：由初級開始計算至8級，每年一級的話便是9年，加上一年「鬆動期」，10年絕對合理。曾聽過學生只需5年或更短時間考獲8級。這類學生於小六前考獲8級，對於入讀心儀中學有點幫助，「賺」回來的時間可用於其他範疇。不過這些想法只會為停止習琴、結束音樂埋下伏線。
見過不少家長與導師聯手「炮製」學生於5年內考獲8級，他們的音樂生涯是每年考試：局限於3首考試歌、音階，由3級、5級、7級考至8級，有的會繼續挑戰文憑級，考獲後停止學琴，覺得任務完成。另一類學生考獲8級後希望挑戰文憑級，可惜能力有限、技不如人，因此失去目標，加上懶於練習最終放棄習琴。我認為太快考獲8級並挑戰演奏級的學員會遇到大問題──缺乏對音樂深層演繹能力。有位學生頗勤力、吸收能力快，可惜年紀輕、經歷尚淺，每當要表達深層感情，譬如「肉緊」、遺憾、心痛卻難以表達，演繹音樂只懂得輕快，有時更淡而無味。香港學生太倚賴且被動，每首樂曲只會按着框架練習和演繹，這是一大遺憾。
近期，見過不少應徵樂器及樂理導師的「90後」，他們善於彈奏手上幾首樂曲，可惜對音樂分析、演繹毫無頭緒。當中一位應徵樂理導師於面試中竟然不能闡述簡單音樂理論、對本會準備的音樂試題「原封不動」，這情況實在令人驚愕！
其實考獲8級後，對於有志投身音樂教學的朋友而言是一個「新起點」，8級只打好了基礎知識，若不想「誤人子弟」、有心教學之朋友應積極進修，所謂「學無止境」。昨日有學生問「為何需要趕快考獲8級？」家長學生們，你們為了什麼而學習音樂呢？
香港藝術音樂協會主席 何俊榮
