讀圖看中國外交
在大學時代，我常常會「旁聽」不同的課程，學習不同範疇的知識。當代中國史（1949-1976）是我最喜歡「旁聽」的一個課程，任教的教授是倫敦大學的畢業生。他常鼓勵同學閱讀毛澤東的文集，又會在堂上引述西方研究當代中國的觀點。每節課結束前，他會推介一些參考書籍，要求同學翻閱。自上了他的課後，我便熱衷於研習當代中國史，閱讀了大量有關書籍。曾有一位「死黨」Nancy鍾，知道我對當代國史的喜好，送了我一本嚴家其、高皋的《文化大革命十年史》，作為生日禮物。近年，內地出版了大量有關當代國史的入門書籍，本地近年亦有一部適合初學者閱讀的當代國史書籍。周子峰編著的《圖解中華人民共和國史》（香港：中華書局，2009年）（圖），是一部圖文並茂的國史書籍，讀者對象正是初學國史的人士。書中由20世紀初為研究起點，一直寫到本世紀，當然重點是1949後的中華人民共和國歷史，對中美關係、中蘇關係、中日關係皆有介紹。
中美關係：1970年代中美關係逐漸改善，與蘇聯因素有直接相關。1980年代，中國的經濟發展引入了大量美國的投資，美國支持中國重返國際社會舞台。但自1992開始，美國國內響起了「中國威脅論」的聲音，積極防範中國的崛起。2001年「911」事件後，中國支持打擊恐怖主義的戰爭，使美國不再視中國為最大的潛在威脅。2009年，兩國領導人同意建立中美戰略與經濟對話機制。
中蘇關係：隨着蘇聯的解體，美國成為世界上唯一的大國。2000年，中俄認定發展合作關係為本國所需要，與其他4國，一同簽訂了《上海合作組織成立宣言》，加強合作。2005年，胡錦濤主席訪俄，進一步確定了兩國的關係。
中日關係：自1972年中日建交以來，中日經貿關係發展迅速。日本對中國進行大量投資，加強了彼此的合作關係。日本面對中國的崛起，近年亦致力加強與美國、韓國、印度等國的聯繫，抗衡中國。
本書作者對當代中國的發展，掌握非常清哳。對於其間發展的重要事件，皆能交代前因及後果。此外，在每一主題中，附設一幅以上的圖表或相片，提升了閱讀本書時的趣味。在日常教學工作中，本書是我最常翻查資料的參考書。
香港通識教育會 李偉雄
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