服務本地 建樹國家 然後世界/本報記者 呂少群
圖：陳卓禧呼籲改變政府津貼與自資大專生資助差天共地的局面
香港高等教育走國際化之路似是必然選擇。但現行浮誇國際化衍生的只求短期排名高、抬舉英文貶中文的歪風，正是喪失文化自信的表現，刻意要「與國際接軌」而變成英美學術附庸，最令人痛心。本報與教聯會和學者協會合辦的教育沙龍上，與會者呼籲香港高教明定優次：服務本地、建樹國家然後進軍世界，先決條件是提供本地中學生充分的大學教育和學歷認可機會，特別是給予副學士出頭天的希望。
二○一二年是香港學制全面變革年，新舊學制兩批中學畢業生同在這一年參加公開試和尋出路（俗稱雙班年），擺在這十萬多人面前的是資助大學學位各增至一萬五千個，其餘是六千自資學士、七萬自資副學士和高級文憑、職訓學額，接下來是提供第二次機會的新毅進課程學額。合計十一萬左右，剛好多於雙班年的兩批學生總和。
香港專業進修學校校長陳卓禧說，學界原擔心今年中學畢業生升學機會少，結果發現學額足夠，甚至過剩。雖然學位課程比往年多，但資助學位一直不夠，科目錯配嚴重，以成績定優劣（分流）造成的資助學位和自資學位、副學士所得政府資助差天共地，令家長、學生普遍對前路彷徨。「嚴格來講，自資副學位根本無資助，將來自資學士更會佔大專總學額的一半，當局會否考慮每年給予副學士一兩萬元的起步資助，解決其升學問題呢？」
如何銜接不同國家學制
資料顯示，本港每年逾萬人出外升學，遍及英加澳，還有台海兩岸。陳卓禧稱，香港全面推行大學四年制後與英國三年制大學如何兼容，中六生去英國讀三年，若回港後想做教師或者公務員，學歷獲得承認否？過往學術評審局會為申請人個別評核，新制下可能是學成才全面評核。「會不會出現花三年時間和金錢讀完英國大學，但畢業證書只被評為等同高級文憑？」文憑試取得五星級成績者可直升牛津劍橋一年級，猶如香港中六拔尖，但成績一般者或修讀非本地學位課程者又如何。推而廣之，講求國際化的香港怎樣與不同國家學制銜接，他希望當局加強發放升學信息，讓青少年知所選擇，也要給予家長教師必要的消費者意識教育。
配合本港雙班年，內地六十三所高校今年首度試行免入學試招收本港中學畢業生，預計提供三千學額，台灣高校也可提供逾萬學額，看來港生升學壓力可大為紓緩，但教聯會顧問何景安認為由於內地入學成績要求高，估計留港升學者居多，所以基本影響不了現有升學版圖。
提高副學士出頭機會
教聯會副主席胡少偉認同要擴大資助副學士以提高其出頭天的希望。他說，特區政府有雄心將高等教育自資學位提高至一半，二千年推動副學士教育是第一步，發展到今天，仍是要找方法給希望予副學士銜接大學的機會，「倔頭進士的問題要處理！」大學一年級資助學額在一九九二年是一萬四千五百個，足足二十年依舊原地踏步。二○一二年的雙班年也只是各加了五百名額而已。到二○一五年若不突破上限，大學恐怕要辭退教師。「教聯會一直呼籲政府將本地大學生名額擴充至三成，我們希望有承擔的特首和政府為此努力，同時為香港高教定出中長期計劃。」
另一方面，政府近年鼓勵私立大學，自資學士由十年前幾百個飆升至今年接近六千個，但學者協會副主席譚鳳儀認為本港私立大學難成功。「要訓練高水平大學生很貴，土地、薪酬等成本很貴，純靠學費又無商界支持，只會越來越差。除非像某個宗教大學，走獨特的路，避開科研。」
作為自資院校一員的港專校長陳卓禧表明，私立大學難成功兼營運不易，學費不管是六萬或八萬元都不夠開支，除非獲得商界團體或機構恆常支持，同時辦學機構也要清晰定位和特色。理工大學學者熊永達也說，私大不可能像香港大學那大而全，而應小而精，例如持續服務特定行業。
譚鳳儀指出，普遍副學士都希望銜接大學，修讀大學學士課程實為直截了當之舉。現時政策和格局下私立大學可謂路漫漫。陳卓禧補充，政府聲聲鼓勵國際化，可惜似乎只歡迎外國院校來港辦私立大學，本地自資院校看來更難生存。
（香港高等教育路向系列·三之三·完）
