深圳讀經村聖賢夢迷離
圖：入讀學堂的學生要背完10萬字的英文經典和20萬字的中文經典 網絡圖片
在位於深圳梧桐山的「讀經村」讀經6年後，15歲的山東籍學生黎晉陵（化名）最終還是回歸了學校。坐在教室，他開始以同齡學生學習量的12倍速，從小學教材至初中教材一路惡補，為回歸體制常規班做準備。課餘，黎晉陵有時仍會想起在梧桐山的私塾生活，那裡還有在堅持讀經的同學。
梧桐山是深圳的最高峰。在山麓梧桐村，各類私塾自2004年起在這裡聚集，因教學內容主要為誦讀四書五經，故名「讀經村」。經十年發展，私塾規模達到近30家，密集程度居全國之最。這些學堂沒有官方的明文認可，也沒有被勒令取締。非議聲中，有人轉身離去，也有人仍在堅持。
「我們要培養的，是經天緯地之才，像聖賢一樣有獨立人格，有擔當精神。」得謙學堂的創辦者張中和並不諱言，他的初衷從未改變。讓他頗感不安的是，「一些輿論預設立場，放大了個別問題，引導公眾誤讀讀經行為」。張中和自稱他是捧?一顆心來，不帶半根草去。
每年學費4.5萬至10萬
鹿鳴學堂和得謙學堂，分別是讀經村規模最大和最早的兩家私塾。如今都已經發展成為寄宿制的讀經學堂，堂主負責傳授心法，外聘老師負責具體教學。
村內的私塾大多採取學費議價制度，根據每個學生的具體情況和家長商議學費，每年學費在4.5萬元至10萬元（人民幣）之間，遠遠超過公辦學校的學費。
鹿鳴學堂鼎盛時期有超過120個孩子，20多個老師。「對老師的學歷沒有門檻，我們主要看他是否有國學情懷，以及奉獻精神。」鹿鳴學堂一名老師稱。讀經老師這個群體，教練、文員、畫師都有，他們大都學歷不一、專業各異，但是這些都不是最重要的，能在私塾授課的唯一要求就是熱愛中國傳統文化。
讀經學生識字數學滯後
入讀鹿鳴學堂的學生，私塾會對他們進行分班，年齡跨度為2至3歲。教學內容上主要誦讀四書五經，此外還要誦讀莎士比亞的英文原著，或者重複學習英文電影，這些都由專門聘請的英文老師負責。按照考核標準，背完10萬字的英文經典和20萬字的中文經典，讀經的學生即可送到更高層次的書院上學。
作為剛剛離開梧桐山的「局內人」，黎晉陵坦承六年的讀經經歷，並沒有讓自己獲益多少。他的長處是能熟記四書五經的若干篇章，但一旦長久不溫習，背誦的篇章也就慢慢忘記。
如今坐在教室，黎晉陵和班上的10名同窗一起為回歸體制全力補課。相對於同齡學生，12倍速、6倍速、2倍速，從9歲到16歲的孩子，班主任為他們制定了不一樣的「惡補」計劃。對於年齡最小、讀經4年的一名學生，教師發現他在識字、拼音、數學運算方面，嚴重滯後於同齡人。稍可安慰的是，這些讀經孩子才藝不凡，琴棋書畫，樣樣精通。 （羊城晚報）
