恐成絕唱 招祥麒搶救粵語吟誦
圖：「在天願作比翼鳥，在地願為連理枝」，招祥麒校長以粵語吟誦起白居易的《長恨歌》\大公報記者 呂少群攝
【大公報訊】記者呂少群報道：同樣是中學生，近日一段載歌載舞的「三角形之歌」短片贏盡掌聲，但兩年前一段台詞表演式的古詩朗讀卻是毀譽參半。什麼叫共鳴，由此可見。在每年數以萬計中學生參加的學校朗誦節，培僑中學校長招祥麒曾指導同一屆十三位學生參賽，結果有十一人躋身三甲獎，用的當然不是台詞式朗誦，而是發揮九聲六調粵語特質的吟誦，白居易《長恨歌》的哀怨、杜甫《客至》的欣喜、蘇東坡《水調歌頭》的感悟，就以吟誦而非裝腔作勢的方式打動了聽眾和評判，也成就了一段佳話。
多年來，醉心吟詩作對的招祥麒除了指點學生參賽、錄製古典文學作品，近期又透過香港大會堂「學海書樓」的講座，推廣粵語吟誦。他有一個夢想，就是在香港學界和民間重振粵語吟誦這門嶺南文化藝術，畢竟像蘇文擢、何沛雄等吟誦大家已屈指可數了。
遠自周朝傳統面臨式微
招校長遺憾地說，隨?吟誦愛好者的老成凋謝，粵語吟誦面臨式微：懂得吟誦的朗誦節評判愈來愈少，懂欣賞者不多，吟誦參賽者更少。他深以為憂，更用上「恐懼」這詞語來表達對這門國粹或變絕響的感受，尤其不希望這遠自周朝的中國文學傳統的香火無以為繼。令他稍感寬慰的是，香港教師夢想基金給了他實質的支持，撥款十萬港元讓他在一年半時間內推廣粵語吟誦，包括出版專著、舉行首屆粵語吟誦表演會和錄製影音專輯。
大聲疾呼固然可以引起關注，身體力行的感染力則更強，招祥麒即席為記者演繹了杜甫《兵車行》、李白《將進酒》等作品，那低回淺唱，扣緊重音疊字的詠嘆，配合絕不多餘的適當手勢，令聞者的思緒不期然飛到了盛唐時光，感受李、杜的才思神采，也記住了作品的精粹。有經招校長指點的四歲稚童，在電話中一口氣唸完歌謠般的《將進酒》以至《木蘭辭》，字字鏗鏘，句句清晰。招補充：「吟誦，適用於詩詞歌賦以至駢文，特別適合陰柔的古典文學作品，岳飛《滿江紅》這類陽剛的則另當別論。」
不過，招祥麒注意到，時下中小學生不太喜歡中國語文科，新高中課程又刻意將中文科變成工具，片面追求能力培訓，甚至將中文當成外語來教，文憑試中文更引入說話技巧和小組討論，漸漸形成新一代學生閱讀和寫作能力偏弱。他相信，若能引入吟誦，可引起學生對古典詩詞的興趣，猶如牛之反芻，會加深其深層記憶，促進學習。「十幾年前，香港城市大學獲優質教育基金資助，安排兩批小學生分別接受歌謠式和普通式中文學習，研究其腦神經學習效果。一個月後發現，歌謠式的約八成仍記得課堂所學內容，普通式的只餘三成左右。這證明，韻律式配合語文學習，成效顯著。」
學者成立小組推廣吟誦
「古典文章就應該背誦，反對背誦簡直豈有此理。」十幾年來的課改也排斥背誦，近年經招祺麒等中文中學聯會力爭才重設高中範文。談到推廣粵語吟誦，招校長表示已邀得香港教育學院的施仲謀、嶺南大學的許子濱等中文系專家成立七人專責小組，要在今年底完成普查中小學教師對吟誦的熟悉情況；明年一月舉辦首屆粵語吟誦表演會，除了香港同道，也希望邀集澳門、廣東以至海外知音參加，然後出版論文集。他又會以自己三十年鑽研吟誦的筆記整理成書，並將未來一年的實踐寫成報告書。
招校長表示，會先以朗誦節的誦材入手，在中小學播種，配合一屆屆表演會和YouTube等網上媒體的推廣，讓粵語吟誦在香港普及。而更遠的目標是希望通過廣東省向國務院申請列入非物質文化遺產名錄，讓這縷嶺南文化之火延綿下去。
