潮人校長朱子穎玩轉課室
圖：朱子穎戴?智能眼鏡Google Glass及智能手表Apple Watch等潮物，是學界僅有的「80後」年輕校長 大公報記者蔡文豪攝
校長往往予人嚴肅的感覺，可是浸信會天虹小學的校長朱子穎，鼻上架?智能眼鏡Google Glass、手戴智能手表Apple Watch，一副科技潮人模樣，他是學界僅有的「80後」年輕校長。今年才35歲的朱子穎，三年前出任天虹小學校長一職時，其資歷是全校教職員最淺、年紀也是最輕，但無礙他將平平無奇的老區屋?小學大革新的決心。他打破教育界的保守，將科技及創新融入教學，包括引入3D立體電腦打印技術，小四生已要學寫Apps，憑?敢於突破和創新的拚勁，令學校煥然一新，原本人丁單薄的學校也熱鬧起來，免遭「縮班殺校」之禍。大公報記者 劉家莉（文） 蔡文豪（圖）
浸信會天虹小學位於人口老化的黃大仙區。朱子穎回想上任初時，學校正面臨收生的「谷底」，校內人丁單薄，「2013年時小一僅收到五名新生，全校只能開六班、即每級僅得一班，全校教職員亦由最高峰時期的60人，裁減至14人。」面對人口老化、縮班和鄰區名校網競爭，天虹小學當時開拓跨境學童「生源」以紓緩收生壓力，除參加深港教育展到內地招生外，並加入了教育局新設的「跨境學童專用校網」，成為跨境專網內首間市區學校。
不過，朱子穎明白，隨?特區政府落實「雙非零配額」政策，跨境生對學額的需求僅維持至2018年，直言「唔好以為有跨境學童就救到學校。」因此他上任後，爭取時間與資源，發展資訊科技等校本特色，以利學校長遠發展。他認為，學校沒有名聲，但希望透過科創及電子教學，改變學校命運，也改變學生命運，「今時今日教育應改變到人的命運，才有意義」。
屋?校大革新 通告電子化
本身任教英文的朱子穎，某日碰巧在報章看見浸信會天虹小學招聘校長，面試時向校方提出推動電子教學的計劃及方向，希望將電子教學推至全校。
雖然全校教職員中，資歷最淺及年紀最輕，但善用科技的他，上任後決定利用創意及科技，將這間位於竹園南?的屋?小學大革新，打破傳統教學框框，創造不一樣的教學模式。他將最貼近生活的科技帶給小朋友，包括提倡電子學習，包括3D打印技術等，期望學生們可以一人一機（平板電腦）學習。他又把校內的行政工作，引入電子改卷，甚至家長通告轉為電子化，家長可以手機短訊收到學校通告，亦可透過短訊得悉子女到校及離校時間，深受家長歡迎。他笑說，「你與朋友聯絡也用WhatsApp等短訊，為什麼還要用紙的通告」。
傳統教學模式由老師主導，學生坐定定在課室聽書，放學後回家做功課，但朱子穎引入「翻轉課室」的教學模式，學生在家先觀看老師預先製作的教學影片，回校就討論、做功課，而教師亦會透過電子改卷，利用電腦大數據自動分析試題，令教師掌握學生的強項及弱項。朱子穎認為，不能用今天的教學方式來培養未來的社會棟樑，應該「放眼未來」，而創意及科技是未來維持競爭力的關鍵，故致力將科技融入課程，讓學生發揮創意並讓他們提早接觸新科技，為日後工作和學業做好準備。
他說，「今天才十多歲的小朋友，假設18、20年後進入社會工作，他們要面對的是20年後的世界，然而身處2015年的我們，仍在教他抄詞語及默寫等傳統教學法，這種技能是否日後社會所需呢？」他將小一至小三的電腦科課程濃縮，小四學生已學寫Apps，小四至小六生學習3D立體打印技術等加入課程，學習3D打印使學生能藉?繪製立體圖像，並把自己設計的作品打印出來，發揮創作空間。
科創室讓學子自製發明品
為提升學生對科研的知識及興趣，天虹小學分別設立了「天虹科創室」、「3D打印室」和「數碼21創意教室」等設施，讓學生可將學到的科技知識應用於生活。其中，「天虹科創室」裏面滿是色彩繽紛的積木，利用磁石電子積木（METAS），讓學生發揮創意，自行動手製作與生活相關的設計及發明，學習基本電子知識和電學原理。朱子穎表示，在科創室的牆上，除了可以自由拼砌不同的積木組件外，更可利用非焊接的METAS，讓學生不斷實踐、反覆驗證和拼砌不同的發明品，而「數碼21創意教室」沒有黑板和講壇，牆身可任意塗鴉。
不少人以為推行科技及電子教學要大灑金錢，但朱子穎笑說，「學校沒有錢，但勝在有『橋』，有地方。」他與商界不同行業合作，拿出校舍地方給對方作相關試點或展示平台，從而換取教學資源。例如早前與商界合作，在視覺藝術科引入「3D街頭地景畫」，讓學生學習相關的繪畫技巧，並利用資訊科技協助學生創作，作品並於校內「3D地景畫畫廊」展出。
容許學生打機增自律精神
天虹小學的創新不止於此，當人人都認為孩子愛「打機」有害無益，他卻在學校設立名為「天虹拯救隊基地」的電子遊戲房，房內更有電動遊戲機，以提升學生自律精神及學習動機。他自豪地細數，學生小四就學寫Apps，小五學實物編程，小六可以真的去做自己的發明，該校早前出產了一名小小的發明家，憑「智能書包」獲得2015香港資訊及通訊科技獎項。憑?朱校長敢於突破和創新的拚勁，亦令原本全校僅開六班的學校熱鬧起來，今年小一級增至四班，教師團隊亦增至33人。
