教育條例修訂引入教師執業證書 三年一續
【大公報訊】記者郭如佳報道：政府今日（13日）在憲報刊登《2026年教育（修訂）條例草案》，以引入教師執業證明書要求，完善教師註冊機制，並設立機制處理被裁定干犯危害國家安全罪行人士的教師註冊事宜，確保所有教師均為適合及適當人選，維護專業質素。執業證明書有效期將不超逾三個學年，所需條件包括必須符合持續專業發展要求。《條例草案》將於本月25日提交立法會進行首讀及二讀，期望立法會支持並通過《條例草案》。
《條例草案》訂明法定要求，規定所有公帑資助學校、私立學校、國際學校及幼稚園的教師（包括校長），必須持有教師註冊及執業證明書，方可在學校任教，以確保教師的質素。執業證明書的有效期將不超逾三個學年。
防犯國安罪行者在校任教
《條例草案》亦會列明申請執業證明書所需的條件，當中包括教師必須符合持續專業發展要求，方可取得執業證明書，以確保所有教師緊貼全球和本地教育政策的最新發展，使其知識和教學法能夠切合學生及社會需要，從而進一步提升教師團隊的專業質素。
教育局發言人指出，局方參考了不同地區的教師註冊制度，以及香港不同專業的註冊及執業證明書要求，認為在現行教師註冊的法定要求上，將持有執業證明書訂為執教的必備條件，能夠讓社會更認同教育專業，並提升教師的社會地位。教師是學生的楷模，是培養學生成長的關鍵人物。他們的言行、操守和價值觀對學生影響深遠。
在複雜多變和急速發展的社會，公眾和家長對教師專業質素的期望日益提高，現行終身有效的教師註冊能否確保教師的專業質素引起關注，近年立法會亦曾作出討論。社會普遍認為，現行教師註冊機制已實行多年，須予檢討，以引入教師執業證明書要求及處理被裁定干犯國安罪行人士的教師註冊的機制，以維護教師團隊的專業質素。《條例草案》切合學校實際運作需要，能推動教師與時並進及加強教師管理，其最終目標為保障學生的福祉。
《條例草案》會設立防護機制，防止被裁定干犯國安罪行的人士在學校任教，以有效保護學生，維護教師的專業操守，維持公眾對教育專業的信心。
教育局自2025年9月起諮詢業界，亦於今年2月6日諮詢立法會教育事務委員會。持份者和立法會議員普遍支持是次修例建議《條例草案》將於本月25日提交立法會進行首讀及二讀。教育局稱，會全力配合立法會的審議工作，期望立法會支持並通過《條例草案》。
